第五单元 大概念二 繁荣与开放的隋唐-【一战成名新中考】2024福建中考历史·结构化知识梳理优质课件PPT

2024-01-26
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大概念二 繁荣与开放的隋唐 2022版课标:了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。2011版课标:通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。 1 要点 1 制度创新:科举取士制度的创立[7年3考]<ib>七下P3</ib> 2011版课标: 了解科举取士制度的创建和大运河的开通。 1.创立:隋文帝即位后,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。 2.特点:分科考试,择优录取。 3.相关词语:金榜题名、独占鳌头、三元及第、学而优则仕。 2 4.影响: (1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。[2023.6]此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1 300年。 (2)促进了文学艺术的发展,尤其是进士科重视考诗赋,有利于唐诗的繁荣。[2021.31(2)] 3 知识拓展 唐代教育发展的积极作用[2020.32(2)]:扩大了科举的生源;传承了儒学文化;推动了大众教育的发展;促进了文学艺术的繁荣;为唐代的兴盛提供了人才基础。 拉点串线 科举制的发展历程 4 要点 2 经济繁荣:隋朝大运河 唐朝农业、手工业和商业的发展 一、隋朝大运河[7年3考]<ib>七下P3</ib> 1.目的:(隋炀帝时期)加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 2.概况:以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,全长2 700多千米。[2018.32(2)①] 5 4.修建理念:利用自然条件;人与自然和谐共存。[2018.32(3)] 5.地位:是古代世界上最长的运河,是中国历史上和世界运河史上的伟大工程。 3.特点:利用天然河道和已有的古运河进行开凿;贯通了南北水系。[2018.32(2)②] 6 隋朝大运河示意图 关键词:隋炀帝、长安、洛阳、涿郡、余杭、古代世界上最长的运河 历史解释:利用黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,遵循了人与自然和谐共存 6.评价: (1)积极:①贯通南北,是南北交通的大动脉,成为连接富庶经济地区与国都的纽带[2020.6],加强了我国南北地区政治、经济和文化的交流,有利于巩固统一;②它是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。[2022.6] (2)消极:加重了百姓的负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。 7 二、唐朝农业、手工业和商业的发展[7年2考]<ib>七下P11-P13</ib> 1.农业:垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁(耕作工具)和筒车(灌溉工具);重视兴修水利。 2.手工业[2019.5]:纺织业品种繁多,丝织工艺水平最高,蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国;陶瓷器生产水平很高,越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩;造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 3.商业:商业繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市[2020.6];都城长安(规模宏伟,坊市分离)既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 8 历史解释:耕作工具,可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量 历史解释:灌溉工具,利用水流动力循环提水,节省人力 关键词:唐三彩、手工业、盛唐经济的繁荣 9 要点 3 唐代民族和睦:民族交往与交融[7年1考]<ib>七下P14-P15</ib> 2011版课标:以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 1.背景:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴;国家统一,政治清明,社会安定,为民族关系发展提供了重要条件;经济繁荣,国力强盛,为民族关系发展奠定了物质基础;文化昌盛,对各民族产生了强大的吸引力。 10 2.表现: (1)唐太宗实行开明的民族政策,被当时北方和西北地区的各民族首领尊奉为“天可汗”。 (2)加强对西域的统治:设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 (3)少数民族建立的政权与唐王朝关系密切:①册封少数民族首领:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王;②与少数民族和亲:唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,唐中宗将金城公主嫁给赤德祖赞(尺带珠丹),唐蕃“和同(为)一家”;③订立盟约:唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。 11 史料实证:反映了唐朝与吐蕃的交往状况,佐证

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