内容正文:
基础夯实练·福建物理
模
块
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力
学
命题点7 力的合成 二力平衡(必考)
基础知识梳理
考点 1 力的合成(必考)
1.合力、力的合成的定义:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就
叫做那几个力的合力.如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成.
2.同一直线上二力的合成(2022.9B)
二力方向 图示 合力的大小、方向
方向相同
大小:F=F1+F2
方向:与F1、F2的方向相同
方向相反
大小:F=F1-F2(大力减小力)
方向:
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与较大力的方向相同
第1题图
即时练 习
1.如图所示,放在水平桌面上的木块受到水平推力 F1、F2的作用,
F1=8N,F2=3N,此时木块处于静止状态,木块受到的合力为
0 N;若此时重力突然消失,则木块在水平方向上受到的合力
为 5 N,方向 水平向右 .
考点 2 二力平衡(必考)
1.平衡状态:物体如果在两个力的作用下,能保持① 静止 或② 匀速直线运动 状态,我
们就说该物体处于平衡状态.这两个力就互称为③ 平衡力 .
2.二力平衡的条件(2019.10A、2017.12)
(1)两个力作用在④ 同一物体 上(“同体”);(2)两个力大小⑤ 相等 (“等大”);
(3)两个力方向⑥ 相反 (“反向”);(4)两个力作用在同一条直线上(“共线”).
3.平衡力和相互作用力的区别与联系
一对平衡力 一对相互作用力
相同点 大小相等;方向相反;作用在同一条直线上
不
同
点
力的作用点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上
力的性质 不一定为同性质的力 一定为同性质的力
产生与消失 其中一个力消失,另一个力不受影响 同时产生,同时消失
力的示意图
4.二力平衡条件的应用
(1)根据物体的运动状态判断物体受力情况:物体在两个力的作用下处于平衡状态,已知一
个力的大小和方向,则另一个力与已知力的大小相等、方向相反.
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基础夯实练·福建物理
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(2)根据物体的受力情况判断运动状态(运动和力的关系)
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第3题图
即时练 习
2.小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动.下列说法正确的是 (D )
A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
C.因为推力小于汽车所受阻力,所以汽车未被推动
D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力
3.如图所示,小明用200N的力沿水平方向向左推装满沙子的车,但没
有推动,此时小车处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,地
面对车的摩擦力 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)200N,摩
擦力的方向 水平向右 ;车对地面的压力与地面对车的支持力是
一对 相互作用力 (选填“相互作用力”或“平衡力”).
随堂巩固小练
1.下列说法正确的是 (C )
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.竖直向上抛出的小球,当小球上升到最高
点时速度为零,此时小球处于平衡状态
C.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳
板对他的力是一对相互作用力
D.拔河比赛中甲队获胜是因为甲队的拉力
大于乙队的拉力
2.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状
态.下列说法正确的是 (D )
第2题图
A.罐对手的作用力与手对罐的
摩擦力是一对相互作用力
B.罐受到的重力与手对罐的
压力是一对相互作用力
C.罐对手的力与手对罐的力
是一对平衡力
D.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对
平衡力
第3题图
3.如图为手拉小球做匀
速圆周运动的示意图,
小球的运动状态 改
变 (选填“改变”或
“不改变”),此时小球受到的一定是 非平
衡力 (选填“平衡力”或“非平衡力”).若
此时放手,放手瞬间,小球将沿 曲线 运
动(选填“曲线”或“直线”).
4.某工地用起重机吊装重力为6000N的工
件.当起重机以2m/s的速度匀速吊着工件上
升时,起重机钢绳受到的拉力为 6000 N;当
起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降
时,钢绳受到的拉力 不变 (选填“变大”
“