6.4 第2课时 增大与减小摩擦的方法(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级物理下册同步备课(沪粤版)

2024-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.4 探究滑动摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 725 KB
发布时间 2024-05-08
更新时间 2024-05-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43118652.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优壁 6.4 探究滑动摩擦力 第2课时 增大与减小摩擦的方法 24春·学.污粤八物下 快速对答案 优巡 提示:点击■进入习题讲评 针对练习 1增大压力 2D 优超 知识要点 增大摩擦的方法 1.增大接触面的粗糙程度,如汽车轮胎做上花纹; 2.增大压力,如骑自行车时捏闸的力越大,摩擦力越大; 3.变滚动为滑动,如汽车急刹车时车轮只滑不滚。 返回 知识要点 减小摩擦的方法 1.使接触面变光滑,如冰壶比赛时用刷子“刷冰”; 2.减小压力,如特警顺绳下滑时手不要握绳子太紧; 3.用滚动代替滑动,如安装滚动轴承; 4.使接触面分离,如气垫船利用压缩空气将船体与水面隔开。 返回 针对练习 1.运用知识解决问题:紧急 刹车时,用力踩刹车板是 通过 的方法 增大摩擦,使车更容易 停下。 返回 2.自行车是“绿色”出行的交 通工具,为了减少摩擦的 设计是 A.车上安装有刹车闸 B.轮胎上刻有花纹 C.脚踏板做得凹凸不平 D.车轴处装有滚动轴承 返回 谢谢观看 Thank you for watching! 优超 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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