精练篇目09《雕花烟斗》-【一战成名新中考】2024广西中考语文·阅读写作思维训练

①怀念蛙鼓。 (选自散文集《活在尘世中》有删改) 1.（词句赏析)结合全文，根据括号中的提示，品读下面两个句子。(6分) (1)委时，万流齐发，如万马奔腾，如浪涛汹涌，气象恢弘。（连用比喻，有何妙处？）》 第一 (2)但愿人们在聆听美妙的蛙鸣时能有爱护之心。（句中“聆听”一词用得是否妥当？） 分 记 2.(写作手法)文章多处引用或化用古诗词名句。请以第⑥段为例，概括说说这样写的作用。(3分) 读 练 3.(写作手法)“比较”是一种重要的阅读方法。选择下面一篇散文与《怀念蛙鼓》进行比较，说说两 篇散文运用的主要写作手法有何不同。(3分) A.《老山界》 B.《白杨礼赞》 C.《五猖会》 4.(拓展表达)本文被报刊编辑选中，安排在“乡村与城市”栏目中发表。请结合文本内容，揣摩编辑 这样安排的原因。(5分) 九名家作品】阅读下面的文字，完成1~4题。(12分) 雕花烟斗 冯骥才 ①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 ②(A)这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动 人的风尾，一道瀑布一静止、无声、散着浓香的瀑布。 ③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌 侧读写作恩维训妹·广西语文 17 忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色 的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！” ④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画吗？"” ⑤他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画 得美，美呀…”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红 极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片 第 片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一 部 个知音吗？ ⑥谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴 巴的黑裤褂，沾满污痕：面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他 记 嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟 文 斗很特别…” ⑦他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自 练 己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的 感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术 品一雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼晴流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗， 就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。 ⑧从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而 然的人情十分珍贵。 ⑨秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画 家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人 敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老 范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请 老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身 边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特 别的赞叹：“美，美，美呀…”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老 头很难为情。 ①在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕 工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您…”(B)老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色 的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动得吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您…” ①又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再 一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的风尾菊正堵在 门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺 炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢 您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。” ②“什么？”唐先生问道，他好像没听清这句话… (有删改) 1,(理清文脉)依据提示，请结合文章内容，完成对小说情节的梳理。(2分) 花房邂逅