内容正文:
因此,当热气腾腾的饺子上桌后,我们每个人都期待吃到带有硬币的饺子。当时的心情就如现在
“拆盲金”般的快乐,兄妹四个无论谁吃到了都会兴奋地喊:“我吃到了!”接着又有人吃到,又是一阵
欢呼,笑声在屋中回荡。母亲总是笑眯眯地望着我们,一脸幸福的模样。望着母亲,我不免惊叹,母
亲的双手多么灵巧,如变魔法一样,化简单为神奇,让当时并不富裕的生活过得有滋有味。每每想起
这温馨的时光,我都会觉得很幸福。
⑥后来,随着经济的快速发展,我们的祖国越来越强大,老百姓的生活越来越富裕,我们家的生
活也越来越好了。父母手里有存款,在县城买了房子,家里伙食也得到改善,鸡鸭鱼肉成了家常便
第
饭。谈起过往的生活,他们总是不由感叹:“感谢中国共产党让咱们老百姓过上了好日子!现在的
日子真是幸福舒坦。”
分
⑦日子越来越好了,但母亲包饺子的老传统没有变。每次我们在家,她仍然不怕费事,包饺子给
我们吃,而我们每次吃母亲包的饺子,依然觉得很好吃,因为这里面包含着母亲对我们的爱。
记
⑧饺子,是亲情的味道,是幸福的味道,是我心底最深处的柔情。
文
(节选自“学习强国”学习平台2022年8月23日,有删改)
1.(内容理解与概括)请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
练
2.(句子赏析)请从修辞角度赏析文中画横线的句子。(2分)
望着母亲,我不免惊叹,母亲的双手多么灵巧,如变魔法一样,化简单为神奇,让当时并不富裕
的生活过得有滋有味。
3.(分析人物形象)文中的母亲给你留下怎样的印象?请结合文章进行分析。(3分)
4.(句子理解)好的文章总会有一些句子温暖到读者,文章最后一句话“饺子,是亲情的味道,是幸福
的味道,是我心底最深处的柔情”让人为之感动,请结合全文,写出你对这句话的理解,并分析它
在文中的作用。(5分)
?)第四阶技法研讨,拓展探究[本阶相关考点讲解见《早早读》259]
考点11写作手法(考向1修辞手法及作用考向2描写方法及作用考向3表现手法及作用)》
©试题链接:P17第2、3.(1)题:P19第2题、“拓展设问”:P28第2.(1)题
考点12拓展表达(考向1观点看法考向2联想拟写考向3联系生活谈感想,启示)
@试题链接:P17第4题:P19第4题:P26第4题:P31第4题:P32第4题
侧读写作思峰训妹·广西语文
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八、生活感悟】(2023嘉兴、舟山)文学社开展散文阅读活动,请你参与并完成相关任务。(17分)》
怀念蛙鼓
筒默
①乡下的四五月间,一切都像从油塘子里提出来一样,光亮亮的,鲜艳艳的。村东头的禾苗已长
得碧油油的了,黄瓜蔓、南瓜蔓拼命往上窜:芥菜、兰草、田字草也赶趟儿似的,聚满了田野:青蛙这时
的嗓门也像上了油的齿轮,声音又脆又亮。一到夜里,音乐会更隆重了。先是一只青蛙领唱,“呱
第
呱一呱”,清脆有力。然后是大合唱,“呱呱呱,呱呱呱…”蜜时,万流齐发,如万马奔腾,如浪涛汹
涌,气象恢弘。这场大合唱持续了三四个小时,接下来又是二重唱,童声独唱…
分
②它们各自把最美的音色献给你,一声比一声响亮,一声比一声抒情。它们有鲜明的节奏感,有
长短不同的曲调,有弦音,有乐音,有强音,有弱音,时而齐唱时而合唱,不需要指挥更无需歌谱。它
记
们分明是天生的歌者。歌声如行云流水,在这长夜里,让你忘记了忧虑,在这美妙的天籁之声里徜
文
徉…它们仿佛是在歌颂这美好的家园,在庆祝即将来临的生命盛季。
③村头的晒谷坪里,乡亲们一边摇着蒲扇,一边聊着家常。听到这热闹非凡的蛙鼓,大家心底便
练
有了着落,有了依靠,一个好年成仿佛就在眼前了。
④我们小孩子就从人群中溜出来,有的一手提一个瓶子,一手拿一把扇子,跑到田边去捉萤火
虫:有的提一根钓竿在田边钓青蛙。父母说不要往深草里走,小心蛇。因此,大家都不敢走远,只在
近地方耐心地呼唤:“呱一呱一呱。”就是钓不到,大家也毫不在意,毕竟“醉翁之意不在蛙”。夜深
了,大合唱也渐渐地低下来,换成了很抒情的女生清唱,“呱一呱一呱”,像催眠曲一样在空旷的田野
飘荡,越发衬出夜的宁静。孩子们也倦了,躺在晒谷坪的草席上,伴着蛙声入眠
⑤这是我童年里最温馨的记忆。蛙声聒噪使我感到生命的奔腾和美好。试想:月白风清的晚
上,万籁寂静是不是有一点单调和阴森?只有蛙声的合鸣才是乡村生活的原汁原味。
⑥如今,随着父母工作的变迁,我从乡村走到城镇。在都市里生活久了,“蛙鸣蒲叶下,鱼入稻
花中”便只是一个遥远的意象了,儿时那种恬静的田园生活,我已不敢奢望能亲临。“水满有时观下
鹭,草深无处不鸣蛙”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”“雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣”“蛙
鸣夜半寻荷塘,误作星辰友人灯”…这些美好的景致在社会发展的车轮中已经被碾得粉碎,“蛙声
一片”的美好童年也只能期待着在梦中出现了。
⑦今年的清明节,当我再一次回到家乡,再一