第二课 青春的心弦 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课青春的心弦 一、选择题 1．青春期充满着诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对这种现象，下列认识正确的是（ ） ①这是一种不良现象，会使我们学坏 ②这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 ③这是青春成长中的正常现象 ④这是青春期的心理萌动，应慎重对待 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（ ） A．要了解男女生青春期各自不同特点 B．要平静欣然地接纳青春期生理变化 C．男女生性别角色和形象有着明显的区别 D．不要过于受性别刻板印象的影响 3．在《我是演说家》的舞台上，周恩来总理的侄女周秉德分享了周恩来的革命爱情。周恩来和夫人邓颖超怀着“同上断头台”的坚定革命信念，在随后的五十多年当中，感情始终不渝，互相理解、互相支持。以下对于爱情的理解错误的是( ) A．爱情是一种高尚的情感 B．爱情意味着责任和能力 C．爱情要同生共死、不顾一切 D．爱情是志同道合的心灵相遇 4．“以前，我看到男生就烦：上中学后，我变得喜欢和男生说话，有时还总是想显示自己，引起男孩注意。这是怎么了，我该怎么办？”你应该告诉她，在中学时代，男女同学应“交往有度”，做到（ ） ①落落大方，掌握分寸 ②尽量群体交往、集体活动 ③互相帮助，互相学习 ④不要进行学习之外的交往 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 5．“年轻的你，有足够的理由相信：你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理由劝告你，要耐心等待。不要太早地相信任何甜言蜜语，不管那些话语是出于善意或是恶意，对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜，幸福也一样。”这首《幸福》对青春萌动的我们启示是（ ） A．不用理会这些情感，它会自动消除 B．面对感情，我们应顺其自然 C．在与异性同学交往时，不需要原则 D．面对生活中可能出现的朦胧情愫，需要慎重对待，理智处理 6．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（    ） ①面对青春期朦胧情感要慎重理智       ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情       ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（    ） A．慎重对待，理智处理 B．封闭自我，拒绝交往 C．大胆交往，无所顾忌 D．顺其自然，秘密交往 8．受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比男生快而均衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（   ） ①不应因自己某一方面的优势而自傲   ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③要学会相互取长补短，共同进步      ④要学会相互理解，相互帮助 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 9．开学不久，学校准备举行运动会，班主任放手让同学们自己组织，班干部主张这事应以男生为主，因为女生在体育方面比男生差。女生对此很有意见，因为运动会是全班同学的事，女生的项目也不少。下列说法中不合理的是（   ） A．男生女生共同努力，优势互补，形成团结向上的集体，并在校运动会中取得好成绩 B．女生和男生一样，应该享有运动带来的快乐，男生女生身心从中都得到健康发展 C．运动是男生的强项，男生就应该统揽运动会的主导权 D．男生女生一起组织，能够取长补短、发挥各自长处 10．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（   ） ①男女同学经常“单独交流” ②篮球场上，女同学为男同学加油 ③男女同学一起学做广播操 ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A． ①② B．②③ C．①③ D．③④ 11、七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘理智的做法应该是(　　) A.将信交给自己的好友处理 B.置之不理,再也不和该男同学交往 C.坦然接受,回信表示愿意交往 D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊 12、 . 一位作家告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去