第二单元 电路 单元训练卷-2023-2024学年科学四年级下册（教科版）B

第二单元 电路 单元训练卷-2023-2024学年科学四年级下册（教科版）B 一、选择题 1．下列用电行为中，属于安全用电的是（    ）。 A．插座上接满用电器 B．湿手触摸电源开关 C．发现裸露的电线及时报修 2．小科将电路进行重新组装（如下图），若将该电路中的两个接线头接入简易开关的某两个位置，小灯泡也会发光，这两个位置可能是（   ）。     A．A—B B．B—C C．C—D 3．小明实现了一个开关控制两个灯泡亮灭的想法，后来有一个灯泡坏了，另外一个还能正常发光，则小明连接的电路图应该为下列的（    ）。 A． B． C． 4．小科发现按照正确方式连接后，小灯泡依旧无法亮起，引起该问题的原因不可能是（   ）。 A．电池没电了 B．小灯泡坏了 C．没有使用电池盒 5．如图，电路检测器连接1－4、2—4时，小灯泡都能亮，连接1—3时，小灯泡不能亮，根据这个现象可以肯定（    ）。 A．1和2之间有导线连接 B．1和2之间没有导线连接 C．2和3之间没有导线连接 6．①透明塑料笔袋、②金属刀片、③塑料三角板、④铅笔芯、⑤橡皮擦，以上物品中，属于绝缘体的是（    ）。 A．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ 7．宾馆一般利用房卡取电，将房卡插入卡槽中，房间中的用电器才能使用；拔出房卡，用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的（   ）。 A．电源—提供电 B．导线—让电流流通 C．开关—控制电流的通断 8．电路如图所示，闭合开关后，两个灯泡都发光，那么下面说法正确的是（　　）。 A．这个电路有四条电流路径 B．灯泡比原来暗了些 C．如果一个灯泡坏了，另一个灯泡还发光 二、填空题 9．干电池的金属铜帽端是 ，另一端是 。当导线直接与电池的正、负极相连，就会造成 。 10．电从电池的 流出来，通过导线从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的 ，形成一条完整的电路，灯泡就会 。 11．在简易电路中，供电的是 ，输电的是 ，用电的是 ，控制电的是 。 12．小科在做点亮小灯泡实验时，在一个完整的简单电路中，小灯泡不亮，说明小灯泡中没有 通过。在做这个实验的过程中，我们不能使用教室里的插座做实验，因为人是 。小妍将自己电路的 拆卸形成一个电路检测器，检测小科的小灯泡 会发光(填写小灯泡的结构部分），电池有电，导线完好，那有可能是 。 13．如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的 ，否则就是 。 14．电路检测器也可以检测物体的导电性，如果把橡皮、钢尺、铅笔芯、易拉罐四种物体分别接入该装置中，能让小灯泡发光的物体是 、 、 。我们把这样的物体称为 。 15．用小木块和铝片制作一个简易开关，用 可以制作底座，用 可以制作开关中间的接触片。 16．小方同学连接了如图所示的电路，他用开关 （选填“能”或“不能”）同时控制一只小灯泡和一个小电动机。开关闭合后，如果灯泡的灯丝烧断了，小电动机 （选填“能”或“不能”）继续转动。如果闭合开关后，灯泡亮，电动机也转动，这时电路中电流有 条路径。 三、连线题 17．将下列电路元件与其对应的作用连起来。   导线                 连通或切断电源 开关                 检测电路 电路检测器           连接各个元件 四、排序题 18．检测一个故障电路中的小灯泡是否有故障，正确的操作顺序是（填序号）： ( )电路检测器自检。 ( )重复检测，并把检测结果记录下来。 ( )从故障电路中取出灯泡。 ( )用检测头A、B分别接触被测小灯泡两个连接点，看看检测器灯泡是否发光。 五、实验题 暑假即将来临，天气十分炎热，光光和明明打算利用上课所学的科学知识自制一个小风扇。 19．光光和明明在家中找到了科学套件中的小风扇套装（包含电机、电池、扇叶、导线、开关等），请你用线条代表导线，完成电路连接。 20．闭合开关后小风扇没有转动，你认为可能的原因是( )。（任写一点）。 21．明明决定使用电路检测器找出故障。在使用电路检测器前，需要将两个检测头互相接触，目的是( )，光光建议要接触多次，理由是( )。 22．如果想要检测电源是否出现了故障，应该将电路检测器与连接点( )和( )（填字母）连接