第二单元 船的研究 单元训练卷-2023-2024学年科学五年级下册（教科版）B

第二单元 船的研究 单元训练卷-2023-2024学年科学五年级下册（教科版）B 一、选择题 1．和竹筏相比，摇橹木船和帆船最大的改进在于______。 A．稳定性加强 B．出现了助力 C．系统载重量增加 2．关于漂浮在水面的竹排是排开捆扎，解释错误的是（    ）。 A．排开捆扎能使其更平稳 B．排开捆扎竹排才能浮起来 C．排开捆扎能更好地装载货物 3．橡皮泥做成的小船能浮在水面上，它受到的浮力______自身的重力。 A．大于 B．小于 C．等于 4．王军和丁丁分别用两块大小相同的橡皮泥，捏了两艘高度相同、底面积不同的小船。王军的船底近似正方形，边长约10厘米；丁丁的船底近似三角形，三角形的底长约8厘米、高约15厘米。谁的小船载重量大？（    ） A．丁丁的小船载重量大 B．王军的小船载重量大 C．两艘船的载重量一样大 5．从动力系统来看，游船和下列哪种类型的船是一样的？（    ） A．摇橹木船 B．帆船 C．轮船 6．要想让小船更平稳，可以（    ）。 A．增加小船重量 B．减轻小船重量 C．为小船划分船舱 7．关于设计与建造小船，下列说法正确的是（    ）。 A．设计时要考虑船的大小、动力、材料等 B．小船建造过程只需完全按照设计图即可 C．小船建造完成后就大功告成，无需改进 二、填空题 8．最早的船靠( )力划桨行驶。( )是能够在水下航行的船。 9．把小船和泡沫塑料块往水中压手，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的 ，即物体在水中排开 叫做排开的水量。 10．大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用 材料制造的，这样的船只不但 ，而且载重量也更大。 11．饺子是我们爱吃的传统食物。煮饺子过程中，生饺子刚下锅时，饺子会沉在水底，饺子煮熟后会浮在水面。煮熟的饺子会浮在水面的主要原因是 。 12．最早的船靠人力行驶，随着船的 越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的 。 13．科学课上，设计一艘小船，需要考虑的因素有： 、 、船体材料、载重量、稳固性和动力系统等。 14．弹珠滚动容易导致船侧翻。将 结构放入铝箔船中，装载弹珠，弹珠因为空间缩小不容易滚动，从而船不容易侧翻。 三、连线题 15．对应连一连。 竹 筏 蒸汽动力 核潜艇 蒸汽船 风  力 气垫船 帆  船 人  力 独木舟力 核动力 四、实验题 为了研究船的载重量是否与船的体积有关，媛媛利用铝箔和垫圈进行了以下实验（载重量用垫圈数表示）。 底面积（平方厘米） 高（厘米） 体积（立方厘米） 载重量 船1 64 2 30 船2 36 3 20 船3 16 4 13 16．请将表格数据补充完整。 17．下面适合用来制作这三艘船的三张铝箔的大小分别是（    ）。 A．12厘米×12厘米，12厘米×12厘米，12厘米×12厘米 B．1厘米×2厘米，2厘米×3厘米，4厘米×5厘米 C．1厘米×2厘米，4厘米×5厘米，7厘米×8厘米 18．根据以上表格数据，可以得出结论： 。 19．在测试载重量时，媛媛发现三艘船的稳定性都不太好，你认为下列解决办法不合理的是（    ）。 A．将船舱进行分舱 B．将船做成双体船 C．把船舷变得更高 20．为了使船浮在水面上，除了把铝箔折成方形，还可以把它（    ）。 A．揉成球 B．捏成实心圆柱体 C．折成空心饺子形 五、综合题 下图是“创造号”小船的设计图，请分析并回答下列问题。 21．“创造号”的动力系统所用的材料是（    ）。 A．铝箔纸 B．泡沫板 C．气球 22．动力装置放在小船中间的目的是（    ）。 A．美观 B．保持稳定 C．减慢速度 23．制作小船的一般顺序是（    ）。 A．制作→设计→测试→改进 B．设计→制作→测试→改进 C．制作→测试→设计→改进 24．如果要使该小船可以装载货物，应该增加的结构是（    ）。 A．船舵 B．发动机 C．船舱 25．其他小组对“创造”号设计图的建议是“方形船首改为尖形船首，增强小船动力”，请你结合别组建议，对小船设计图进行改进。 改进设计图 画图说明：设计图可以图文结合，船的形状可以用图形表示，小船的动力系统等可以利用文字描述。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、选择题 1．B 【详解】竹筏的底部比独木舟宽，稳定性更