内容正文:
优程
学练优·七年级道德与法治下
优型
主题探究活动(一)
我与班级共成长
某校七年级(1)班开展了一场以“我与班级
共成长”为主题的探究活动,请你参与其中并回
答下列问题
★探究一:领会班徽寓意
共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进
取。在这个过程中,需要我们发扬“自治”精神。
以下两幅图是该班学生设计的班徽讨论稿。
优型
图一
图二
优型
(1)请你分别说出上述两个班徽的设计理念。(4分)
优型
★探究二:营造良好氛围
班级获得了“星级文明班”荣誉,在运动会上
虽然没能取得第一名的成绩,但也获得了“道德
风尚奖”。班主任希望全班同学能加倍珍惜荣
誉,营造更好的班级氛围,为班级创造更好的
成绩。
优型
(2)请你结合所学知识,说说美好集体应该营造
怎样的氛围。(2分)
优型
★探究三:建设美好集体
活动结束前,班干部拟订了“在共建中尽责,
在担当中成长”的倡议书。
优型
倡议书
苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心
在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建
造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水
泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任
心,也就不存在集体了。”建设和谐班集体,
需
要人人都出一份力。为此,我们倡
议
优型
①对于同学:
②对于班务:
③对于荣誉: