全册思维导图 课件 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青 春 的 邀 约 悄悄变化 的我 成长的不 仅仅是身 体 悦纳生理 变化 直面心理矛盾 如何看待青春期的身体变化？P5 如何对待青春期的矛盾心理？（怎 么做）P6 学会独立思考 如何认识思维的独立（内涵） 开发创造潜力 如何开发创造潜力？ 培养批判精神 思维的批判有什么意义？ 如何培养批判精神？ 生理变化表现 青春期生理变化带给我们的影响 积极 消极 第二课 青 春 的 心 弦 男生女生 青春萌动 他和她 优势互补 如何对待男生女生的性别优势 P17 异性朋友 与异性相处的意义 如何与异性相处？ 异性情感 如何看待异性情感？ 如何看待男女生理性别特征差异？ 影响 积极 消极 第三课 青 春 的 证 明 青春飞扬 青春有格 自信 自强 青少年如何自强？---补充知识 青少年为什么要自强？ P27 行己有耻 含义 要求 止于至善 为什么青春的探索需要自信？ 怎样才能获得自信 P26 含义 要求 1.有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 2.树立底线意识，遵守道德和法律 3.磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 1.从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 2.善于寻找好的榜样，向榜样学习(慎独) 3.养成自我省察的习惯，端正自己的行为 名 言 警 句 第四课 揭 开 情 绪 的 面 纱 青春的 情绪 情绪的 管理 情绪面面 观 情绪的青春色调---怎样看待青春期的情绪？P37 情绪表达 如何正确的表达情绪 情绪调节 情绪的种类 情绪的作用 P35 基本情绪：喜、怒、哀、惧 复杂情绪：害羞、厌恶等 为什么要学会情绪调节?P40 情绪调节的方法:改变认知评价、转移注 意力、合理宣泄、放松训练等 积极作用 消极作用 为什么要学会情绪表达? 双 刃 剑 第五课 品 出 情 感 的 韵 味 我们的 情感世 界 在品味 情感中 成长 丰富的情 感 情感的作用 P44 体味美好情感 如何获得美好情感？ P47、49 如何正确认识负面情感？ 传递情感正能量 情感与情绪的关系 如何传递情感正能量 P49、50 联系---情绪发展为情感 区别---情绪短暂、不稳定 情感持久、相对稳定 情感的种类 基础性情感----安全感等 高级情感----道德感 负面情感----恐惧感 两方面混杂----敬畏感 “我”和 “我们” 集体生活 邀请我 在集体中的情感需要有哪些？P54 集体的含义？ 集体力量的来源----成员共同的目标和团结协作 集体力量的作用p57 个人力量--分散、有限 集体力量--合力、强大 个人力量与集体力量的关系 互 补 汇 集 汇 集 集体生活 成就我 在集体中 涵养品格 在集体中 发展个性 集体生活培养 负责任的态度和能力 集体生活培养 人际交往的基本态度和能力 借助集体平台 积极展示个性 利用集体互异资源 不断完善个性 实现集体目标过程中 积极参与丰富个性 第六课 集体荣誉感的作用---令我们骄傲自豪，给我们温暖力量，激 励我们不断前进。 单音与 合声 我在多个集 体中 共奏和谐乐章 一致时 积极遵守和维护。 让合声更美 节奏与 旋律 集体中的 小群体 个人利益与集体利益发生冲突时的策略？ 不同集体、不同角色、不同责任 如何处理在不同集体的 角色冲突？ 3个考虑--更关注、兴趣爱 好、紧迫度 1个出发--整体利益出发 2个服从--局部服从整体 个人服从集体 小群体 产生 志趣相投、个性相似、生活背景类似 小群体与集体的关系？ 积极影响 小群体的影响 消极影响 第七课 个人意愿与 集体规则 冲突时 1.个人意愿服从集体共同要求 2.找到解决冲突的平衡点 怎样让集体的和声更美？ 憧憬美好 集体 我与集体 共成长 共同的愿景 美好集体 有我在 含义 承担共同使命，认同正确的价值观， 形成一致目标追求 1.是集体的精神动力之源、推动 集体发展的内驱力 2.引领集体成员团结一致、开拓 进取 对集 体的 作用 美好集体对我们成长的作用(美好集体助成长 有 助 于 第八课 美好集体有我在 形成 美好集体 美好集体的氛围和具体表现？ 个人如何在建设集体中承担责任？（做法） 承担责任的作用？重要性？意义？ 为什么每位成员都要承担责任？ (原因） （问法不同，答案 相同） 如何建设集体美好集体？ 生活需要 法律 法律保障 生活 法律与生活关系不大？ 法律在我 们身边 1.法律的本质---是统治阶级意志的表现， 具有重要意义。 2.法治的重要性？ 第九课 法律在我们身边 法治的脚步 法律的特征？ 1.是由国家制定或认可的。 2.法律是由国