内容正文:
优型
学练优七年级道德与法治下
优超型
第八课
美好集体有我在
第1框,
憧憬美好集体
拥有共同的梦想
向往美好的前景
一内涵
承担共同的使命
认同正确的①
美好集体的愿景
形成一致的②
和追求
对集体:集体的③
之源
共同的愿景
作用
对个人:引领集体成员团结一致,开拓进取
健慢美好集体
引领我们成长
美好集体的作用
激发拼搏向上的力量
④
、公正
充满关怀与⑤
良好的氛围
一美好集体的特征
善于⑥
充满⑦
优
1.(跨学利·语文)古语说:“千人同心,则得千人
之力;万人异心,则无一人之用。”这说明(
A.个人利益与集体利益会发生冲突
B.集体规则是美好集体建设的保障
C.个人要在集体中努力发展自己的个性
D.共同的愿景和目标对集体十分重要
2.乐乐在个人社交平台上写道:“我们学校在乡
村,虽然设施条件差了点,但在师生的共同努力
下,我们对课堂学习充满热情,课后谈天说地、
开心嬉戏,生活愉快而充实。”这传达了(
①集体生活使“我们”的个性得到充分张扬
②对集体温暖的感知
③美好集体给予的充
实精神生活④对乡村学习条件的抱怨
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
优
3.(2023·桂林期末)某校七年级(1)班有个好班
风:“班里的每位同学都能对集体事务提出自己
的建议,建议都会在班会上逐一讨论,同学们共
同遵守集体制定的规则,没有谁有特权和例
外。”据此,你对这个集体的评价是
A.充满活力的集体
B.充满友爱的集体
C.善于合作的集体
D.民主公正的集体
4.得知菲菲受伤后,班里10多位同学自告奋勇
地组成护卫队搀扶菲菲上下楼,帮她背书包,
且一直坚持到菲菲痊愈。在同学们的帮助下,
受伤期间,菲菲没有落下一门课程的学习。这
告诉我们
①美好集体充满关怀与友爱
②集体的力量
是强大的
③要心中有集体,顾全大局
④每
个集体都是温暖的
A.①②
B.①③
C.
D
【点拨】本题考查学生对集体作用的认识。题干材
料中,同学们在生活中和学习上帮助菲菲,告诉我
们集体的力量是强大的,美好集体充满关怀与友
爱,①②说法正确,符合题意;无论个人之间有多
大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、
顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益
的事情,③说法正确,但是与题意无关;“都
是…”的说法太绝对,④排除。故选A。
优图
5.对下面漫画中的团队认识正确的是
(
)
团队
冲锋!
我侦探敌情!
我钻到它
我去打头阵!
们后方。
优图
①民主公正,充满关爱
②目标一致,分工明
确
③团结协作,优势互补
④活力无限,所
向披靡
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④