第5课 第1框 我们的情感世界(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步备课

2024-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 我们的情感世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-02-20
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43116376.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 学练优七年级道德与法治下 优延图 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界 情感的特点 稳定性 复杂性 ① 积累和发展 ② 丰富的情感 (短暂的、不稳定的、易变的) (相对稳定) 基础性情感 —如③ 我们的情感世界 高级情感一 如④ 情感的分类 正面的体验 如⑤ 负面的体验 —如⑥ 混杂的体验 如⑦ 情感是人最基本的⑧ 影响我们的判断和⑨ 促使我们做出行动 情感的作用 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 情感更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大 优图 1.以下是粒粒同学写在日记中的几句话,其中描 述情感的是 A.今天上学忘带作业本,真郁闷 B.我们班获评文明班级,真开心 C.观影时有人大声说笑,真扫兴 D.一个月没见到爸爸了,真想他 优型 2.我们的内心世界都少不了情绪、情感。关于以 下示意图,说法正确的是 积累发展 a b 优图 ①按顺序填的分别是情绪、情感 ②按顺序填 的分别是情感、情绪③两者紧密相关 ④图 中a是短暂的、稳定的,图中b是逐渐积累的、 不稳定的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 优图 3.(胯学科·语文)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰 终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这 些佳句共同表达出的情感属于 ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A.①③ B.①④ C.( D.②④ 优延型 4.下图告诉我们 ( 自我 能力得以发挥,理想、抱负 实现需求 得以实现,成就感、价值感 尊重需求 ·自尊与他尊,获得感 社交需求 友谊、爱,归属感 安全需求 受到保护、免除恐惧 和焦虑,安全感 生理需求 ·满足衣、食、住、行 ①情感是复杂的,有基础性情感,也有高级情 感②情感只存在于心中,与我们生活经历关 系不大③在社会生活中,情感是人最基本的 精神需求④基础性情感可有可无,我们只需 发展高级情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.曾庆存院士曾说:“如果不是新中国成立,上大 学是想也不敢想的事。我衷心感激党和国家 的恩情,所以党和国家的需要,就是我的第一 选择。”这表明 ) ①曾院士具有爱国情感和奉献祖国的责任感 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ③情感影响我们的选择,促使我们做出行动 ④情感与我们的想象力、创造力相关 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.

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