第3课 第1框 青春飞扬（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步备课

优型 学练优七年级道德与法治下 优型 第三课 青春的证明 第1框 青春飞扬 优图 僮憬未来一 形成理想一 规划青春路径 成长的渴望 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 青春的探索需要自信 意义一自信让我们充满① 青春飞扬 自信（青春热情) 能够获得更多的实践机会与创造可能 克服惰性，抵制② 战胜自我 如何培养 相信自己、勇敢尝试，不断进步 意义 自强可以让我们更自信 自强，让③ 的步伐永不停息 飞翔的力量自强（青春态度） 不断克服自己的④ 战胜自 助力 如何培养 己、超越自己 要靠坚强的⑤ 进取的精神 和不懈的坚持 激荡的青春活力 优型 【点拨】自信的误区 (1)有自信就一定能成功：成功是由多种因素促成的，自信是成功的必要因素，而不是唯一因素。 (2)越自信越好：过度的自信就容易转化为自负，不仅对自己没有帮助，而且可能会伤害自己。 1.每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏 响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤 纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向 荣。下列关于青春的描述，正确的是( ①青春让我们拥有无尽的遐想②青春是人 生最重要的阶段③青春意味着自我探索 ④青春让我们憧憬着未来 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.② 优 2.“青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝 去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它 已离去。”这告诉我们 A.青春是热烈奔放的，要我行我素，张扬个性 B.青春是充满烦恼的，要自我调节，化解矛盾 C.青春是美好短暂的，要不负韶华，努力奋斗 D.青春是多姿多彩的，要不留遗憾，尽情享乐 优延型 3.站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着 该如何拥有飞翔的力量。下列同学的做法中，有 利于让自己拥有“飞翔的力量”的是 ①当老师为挑选长跑运动员为难时，坚持每天 跑步的小军毛遂自荐( ②写作业遇到难题时， 优图 小雨总是自己思考，不愿请教老师和同学 ③课堂上，面对老师的提问，小英大胆举手，积 极发言④小克认为其他同学都没他聪明，再 努力也赶不上他 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优型 4.为了劝诫下面漫画中的这位同学，下列观点 中，你认为不适用的是 我怎么这么差劲！ 为什么我学习不如别人！ 优型 ①要相信自己，别泄气( ②学习不好是正常 的，别学了③要克服弱点，不断完善自己 ④你不差劲，还有人比你更差呢 A.①② B.①③ C.②④ D.③④