内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末学业质量测评
四年级语文试题
(考试时间:90分钟
满分:100分)
题序
任务一
任务二
任务三
总分
得分
寄语:这学期,我们学会了连续细致的观察,观察自然之美,留心多彩生活,品格经典神
话。让我们一越来微“小小观察员”,开启语文研学之旅吧引
【任务一】观字寻规律:用心观察,你会发现汉字中隐廉的魅力哦(32分)
1.侧读语段,探子汉字规律。(8分)
pai lian
在千里马小学四年级开展的“小小故事会”系列活幼中,李明和饲学
xiao guo
了一场话刷,舟台
非常好,并在
进技节目中获胜,获得
zan shong
了师生们的
全班同学也为他们感到
()看拼音,写汉字(5分)
②看结构。写好字:本学期,我们学写了17个“?”旁的字,请对应四种结构,把下面的字
写规范。(3分)
2根据语境,拼析音形义。5分)
()下列加点字读音完全正确的一项是
A官钟(sheng)
灌溉(gi)
B.编蛹(化1n)
训斥(chl)
C,家雀儿(au)
笑Ghon阳)
D.衣#(In
违抗(心)
四年级语文试题第1页(共6)
(②)下列词语没有错别字的一组是
.解子搏斗精疲力姆
B.均匀题钢无缘无故
C空隙乐请横七坚八
D,抱负严肃膝云驾雾
3)读“名人放事”,你会用哪个词语称蟹子竿?
春秋时,宋四司城子子登人金戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献始
子平,于罕拒不轻受,说:“您以宝石为宝,而我以不食为宝。如果我接受了您
的玉,那我们俩慧都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其空呢。”
A要公执法B。大义凛然
C.刚正不阿
D.英勇无,
()下列加点字解释正确的一项是
A.唯我不动(唯一)
B.梅雪争春未肯降(服输)
C.天下奇夏(观看)
D.题西林壁(题日)
(⑤)下列句子中,如点的词语运用不正确的一项是
A.叔叔秀气的鼻粱上架着一副金边眼镜,显得他亭亭玉立,英俊浦酒,
B,传说中的神仙不仅能呼风唤雨,还能上天入地,真是太神奇了,
C.抗击疫情时,医务工作者打头阵,挑大梁,不叫苦,不叫累,
D.有智慧的人即使身处逆境仍能随遇而安。
3.梳理方法,照样子写句子,(4分)
(1)体会下面两句话在表达上的不同,你也试一试长话短说。(2分)
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血,
官独鉴地求饶:
感拉充动斯看到普罗来修斯被镜在悬崖上,心中惯惯不平,便挽弓搭新,射无了那只
能虎,又用石头延碎了较链。
(2)选择一个词语,仿厢例子用动作描写来表现它。2分)
例:写“生气”:我怒气冲冲地走到他的身旁,抓起他的书狠很地扔到地上,又球了
两脚,这才解了我的心头之根。
可选择词语:高兴害怕伤心
写
4.回顾积累,品中华文化。(15分)
(1)文中之最,我们从“
复照青苔上”感受到深林返照的尚静之美:
从“可怜九月初三夜,
”领略到大自然浑然天成的艺术之
美:从“云母屏风烛影深,
感受到空寂清冷的气氛:从
“再近些,只见
形成一堵
”体会
到钱塘江大潮的壮观之美。(5分)
四年级语文试题第2页(共6页)
②)文中之情。我们从“醉卧沙场君莫笑,
”中体会到古代将
士为国家甘酒热血的豪情:从“但使龙城飞将在,
”中感
受到诗人期酚祖国统一安定的心情:从莫愁前路无知己,
中体会到了诗人高适与朋友董大之间的深厚友情:从“吸,阿妈,白天你在
一,而我,用树叶做小船,运载
”中感受到
“我”和阿妈之间的温情。(5分)
3)文中之理。《雪梅》中“梅须透雪三分白,
”告诉我们事物各
有所长的道理:《愿西林壁》中“不识庐山真面目,
”告诉我
们要全面看特问圈:《尚书》中“”
自用则小”,《礼记》中“博学之,
一慎思之,
,笃行之”都告诉了我们勤学善问的重要性。(5分)
【任务二】察言巧运用:静心品读,汲取语言文字带给我们的力量(33分)
5.神话的力量:这学期,教体局“中央书房”为小朋友提供了中外神话故事书,学校开展以
“多彩神话”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(8分)
()活动中,老师展示了下面几幅图片,请你据此写出相应的神话故事名称。(3分)
。
②)老师要求每人推荐一个自己熟悉的神话人物,你会推荐谁?为什么?根据提示将下面的内
客补充完整。(4分)
神话人物:
出处:
推春理由:
(3)美国哈佛大学教授大卫·查普曼说:“我们的神话里,火是上帝焉予的:希册神话里,火
是普罗米修斯偷来的:而在中国的神话里,火是(
)坚忍不拔摩擦出来的!这就是区
别,他们用这样的放事告减后代,与自然作斗争1”(1分)
A神鸟传火
B,圣女取火
C.结木取火
四年级语文试题第3页(共6页)
6.观寨的力量:祠察作者的连续观察,在批注中感佰自然之妙。
(11分)
爬山虎的脚(节选)
①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不加通它