第2单元 家国情怀 复习任务群(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级语文下册同步备课

2024-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43116249.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 优理 学练优·七年级语文下(通用) 优型 第二单元复习任务群 优型 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。体会作品 的抒情方式是本单元的学习重点之一。为此,班级开展 主题为“天下家国”的语文综合性学习活动,请你参加并 完成任务。 【任务一感受家国情怀】 1.下面是同学们学完第二单元课文的心得体会,请选出 发言有误的一项 A.小优说:“《黄河颂》主要用直接抒情的方式抒发对 黄河的热爱,我们在朗诵时要语调高昂,读出气 势,读出对黄河的赞美之情。” B.小翼说:“《老山界》这篇文章主要采用间接抒情的 方式,通过叙述红军翻越老山界的全过程,展现红 军坚强的意志和乐观主义精神。” 优型 C.小语说:“《谁是最可爱的人》中的直接抒情非常有 特点,运用设问、反问等句式,反复强调志愿军战 士是最可爱的人,使读者产生强烈共鸣,抒发了对 他们由衷的热爱和赞美之情。” D.小文说:“《土地的誓言》是一篇抒情散文,端木蕻 良在文中抒发了对国土沦丧的压抑之感和对故土 的深深眷恋之情,大声呼告发出誓言,抒情方式委 婉含蓄。” 【任务二制作人物展板】 岳飞在中国历史上熠熠生辉,语文老师特此找到了 一组有关“岳飞”的人物材料让同学们深切感受其精神, 请你一起完成人物展板制作 【甲】题鄱阳龙居寺 [宋]岳飞 巍石山前寺,林泉胜复幽。紫金诸佛相,白雪老僧头。 潭水寒生月,松风夜带秋。我来嘱①龙语,为雨济®民忧。 【乙】岳飞传 岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世为农。父和,能节食 以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳®其财者不责偿。 飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。未弥①月,河决 内黄⑤,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人 异之。 少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、 孙吴《兵法》。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学 射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望⑥设祭于其 冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!” 吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上 宵旰⑦,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝 戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞 营第⑧,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太 平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平( )。” (选自《宋史·岳飞传》,有删改) 优型 【注】①嘱:嘱附。②济:停止,这里可作解除讲。③贳 (sh):借贷。④弥:满。⑤内黄:今河南省内黄县。⑥朔望:农历 每月的初一和十五。⑦宵旰(gàn):天不亮就起来,天黑了才吃 饭,形容帝王勤于政务。⑧营第:建造府第。 优型 【甲参考译文】巍石山前的龙居寺,山林泉石优美而 且僻静。殿前的佛像全身显现金色光辉,寺中老僧人头 上白发如雪。月光下幽深的潭水闪耀着清冷的波光,夜 里松林中的凉风吹来了几分秋意。我来嘱附龙几句话, 应该赶紧下雨,以解除农民的忧愁。

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