3 天窗（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 1 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。 于是乡下人在屋顶开了一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。 什么是“天窗”为什么开天窗？ 3.天窗 3 天窗 唯一 慰藉 威力 奇幻 帐子 神奇 闪闪烁烁 我会读： 慰藉：安慰 例句1：他能考上大学就是对父母最大的慰藉。 例句2:在这次选举中，你同桌没有竞选上大队委，他很难过地在那啜泣，你要去安慰他。 闪闪烁烁 （光亮）动摇不定，忽明忽暗。 奇幻 奇异变幻。 我会读： 小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。 鹰 半包围结构 写广要舒展， 隹横要均匀； 写鸟要略扁， 部件要紧凑 。 我会写： 什么情况下小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉？ 读了这两段文字，你会看到什么？想到什么？ “扫荡”给你什么感觉？想象一下，这雨，这风，这雷，这电，会怎样猛厉扫荡了这世界？ 我会想象： 我会从那小玻璃上面的（ ）想象（ ） 有了天窗，（ ）；没有天窗，（ ）。 我会想象： 我会从那一颗星想象到—— 我会从那一朵云想象到—— 我会从那掠过的一条黑影想象到—— 作者为什么要用上一系列的“也许”呢？ 当这美丽而神奇的夜的世界的一切，在孩子们的想象中展开时，恐惧离孩子们—— 当这美丽而神奇的夜的世界的一切，在孩子们的想象中展开时，孤独离孩子们—— 当这美丽而神奇的夜的世界的一切，在孩子们的想象中展开时，寂寞离孩子们—— 为什么说天窗是孩子们“唯一”的慰藉？ 原本孩子们被锁在小屋子里，内心是苦闷的、无聊的，但是他们通过天窗联想到了比平时看到的更精彩、更有趣的情景，此时他们变得更加地快乐、兴奋、陶醉，所以天窗成了他们唯一的“慰藉”。 孩子们是如何用天窗从“无”中看到“有”，从“虚”中看到“实”的？ 提示：抓住数量、形状、颜色、事物的特点 我会仿写： 我会从那（ ），想象到这也许是（ ）， 也许是（ ），也许是（ ）。 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.抄写自己喜欢的句子。 $$