第2单元 世界舞台上的中国-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·分层作业本

2024-02-03
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第二单元 世界舞台上的中国 基础巩固练 (限时:20分钟 分值:30分) 考点①》中国担当中国影响 考点2小文明交流互鉴 1.(2024原创】下图是某校学生在“国际舞台上的 4.(2023宜昌)“长安复携手,再顾重千金。” 中国”主题班会发言中列举的两则事例。 2023年5月,中国一中亚峰会在千年古都西 作 ★中国军队累计派出维和人员5万多人次,赴20 安举行。六国领导人共商合作大计,六国歌 本 多个国家和地区参加近30项联合国维和行动。 手齐唱《美美与共》,传递了 ★中国积极落实“一带一路”侣议,同151个国 ①对世界多极化趋势的担忧 九 家签署合作文件 ②不同文明交流互鉴的共识 级 他发言的主旨最有可能是 ③六国谋求互利共赢的信心 册 A.积极化解冲突,维护世界和平 ④消除彼此文化差异的决心 B.主动承担责任,展现大国风采 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C.寻求对外合作,开拓世界市场 5.(2023泉州二检)2023年是“一带一路”倡 D.践行开放共享,助力全球发展 议提出十周年。央视春晚歌曲《一带繁花一 2.2024原创)中欧班列(厦门)借助“丝路海 路歌》以国际化的元素,展现文明交流互鉴 运”的突出优势,与多种运输方式有效结合, 带给沿线各国人民的喜悦与欢欣。这给我 不仅为沿线各国带来“中国制造”,也帮助中 们的启示有 () 国企业开拓国外市场。2023年8月2日,中 ①文明交流互鉴是实现文化创新的基础 欧班列(厦门)累计发送量突破10万标箱。 ②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 这体现了 ③共享多元文化,消除民族文化的差异 ①我国为世界经济发展注入新的活力 ④从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ②我国“走出去”发展战略面临挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③中国开展跨国互联互通,实现互利共赢 考点③)机遇与挑战携手促发展 ④中国是全球经济发展的领导者 6.(2023连云港)小明笔记本上摘录了一段有 A.①② B.②③C.①③ D.②④ 关我国国情的学习材料,其学习主题最有可 3.习近平主席强调,“中国将始终做世界和平 能是 ( 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的 面对百年未有之大变局,中国要: 维护者。”作为新时代的中国青少年,我们在 ①把提升发展质量放在首位: 走向世界的过程中应该 ②积极寻求新的经济增长,点: ①树立全球视野,关切人类问题 ③以更加开放的态度积极参与全球规则制定; ②传播中国声音,展示中国形象 ④加快构建以国内大猫环为主体、国内国际双 ③崇尚大国霸权,坚持以邻为壑 循环相互促进的新发展格局 ④培养家国情怀,关注自我成长 A.关心共同命运 B.共享发展机遇 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ C.贡献中国智慧 D.积极谋求发展 26 分层作业本·福建道德与法治 7.(2023河北)中老铁路是“一带一路”倡议提10.(2023泉州一检)阅读材料,回答问题。(10分) 出后,首条以中方为主投资建设并运营、与 中国与世界紧密相连,正以负责任的大国 中国铁路网直接连通的境外铁路项目,中老 形象屹立在世界东方。 铁路开通为中老两国和两国人民带来福祉。 材料一:“中国茶”申遗成功 为区域繁荣注入强劲动力。据此,我们可把 2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及 中老铁路称作 其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类 ①乡村振兴之路 ②合作互惠之路 非物质文化遗产代表作名录。茶在我国历 ③共同发展之路 ④国际竞争之路 史悠久,不仅深深融入百姓日常,也成为传 作 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 承中华文化的重要载体。申遗成功只是起 8.下图表明,为促进发展,我国要 点,“中国茶”将跨越国界,促进中国与世界 本 相知相交、交流互鉴。 (1)结合材料一,运用所学知识,分析“中 年 国茶”申遗成功的积极影响。(6分) 下册 ①把提升发展质量放在首位 ②进一步拓展国内国际市场 ③加快建设文化强国的步伐 ④大力推动传统产业优化升级 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2023宁德二检)【展现中国担当】 材料二:“中国草”造福世界 材料:世界倾听中国声音 福建农林大学林占雄教授发明的菌草技术, ★中国提出构建人类命运共同体、共建“一带一 从福建走向全国、走向世界。到目前为止, 路”、全球发展倡议、全球安全倡议等重大理念 我国已为发展中国家培养了菌草技术骨干 和倡议,推动世界公平、包容、可持续发展。 1.2万人,中国菌草技术传播到106个国 ★中国对外援助历经70余年风雨,已向160多 家,在I6个国家建立菌草技术示范基地,为 个发展中国家提供数千个成套的物資援助项 世界减贫作出了积极贡献。 目,开展上万个技术合作和人力资源开发合作 (2)结合材料二,运用所学知识,分析“中 项目,培训

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