内容正文:
阅读写作思维训练·安徽语文
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3.这篇童话充满了隐喻色彩。你认为文中的“森林”“乐曲”“月亮”分别比喻什么?(3分)
森林比喻困境、逆境、绝境;乐曲比喻力量、能量、快乐之源;月亮比喻光明、希望。
4.在你看来,迷失在森林中的旅人是否真的遇到了风琴手?请结合文本内容和阅读体验进行探究。
(5分)
示例一:遇到。旅人遇到的风琴手就像森林里的精灵,凭空出现又凭空消失,他的讲述与旅人的经
历高度吻合,唤起了旅人美好的童年回忆。他洞察旅人的心理,用乐观、淡定、积极的态度慰藉旅
人,启迪旅人。他在黑暗中摇出欢快的风琴乐曲,给予旅人重新获得走出黑暗的勇气。人生就是
一段旅程,每个人都是旅人。当我们陷于困境,失去前行的勇气与动力时,总有那么一股力量来帮
助我们拾取信心,走出迷途。
示例二:没有遇到。旅人为了排遣寂寞,于是跟自己对话,他与风琴手的对话其实是旅人的自言自
语。他听到的音乐是出于自己的幻觉,因为既无人唱歌,也无人吹奏。星辉下的森林马上开花,溪
四、【传记阅读】现代文阅读。(13分)
郑小瑛:岁月从不败青春
韩业庭
①记者见到舞台上的郑小瑛时,深深感到只有气质优雅、神采奕奕、收放自如这样的词语,才能
与她相配。
②郑小瑛,中国第一位歌剧、交响乐女指挥家,第一位登上外国歌剧院指挥台的中国人。在漫长
的岁月中,她参与创建中央音乐学院指挥系,培养出吴灵芬、陈佐湟、吕嘉、俞峰等一批优秀指挥人
才,独创音乐导赏的“郑小瑛模式”,让数百万音乐爱好者受益。她三次抗癌,三次创业,创造了多个
行业第一,获得中国歌剧事业特别贡献奖、文华指挥奖、金钟奖终身成就奖等众多荣誉,成为年轻人
眼中的“硬核奶奶”。
③如今,94岁的她,依然活跃在舞台上,组织排练、指挥演出、开办讲座,精气神十足。
④接受采访时,她声音洪亮,中气十足,讲到开心处,还会发出爽朗的笑声,似乎她的身体里永远
潜藏着一股随时可以喷薄而出的激情和活力。
⑤1929年,郑小瑛出生在上海,6岁学习钢琴,14岁登台演出。19岁放弃大学医学专业,和同学
一起奔赴解放区,成为文工团的一员。团里很多人不识乐谱,学新歌时,常唱不对,郑小瑛就帮大家
纠正。在大家的鼓励下,初生牛犊不怕虎的郑小瑛,当起了指挥,组织大家学歌、排练,从指挥十几人
唱,到指挥几百人、上千人唱,不知不觉开始了指挥生涯。
⑥郑小瑛到基层演出,常有群众围着她说:“瞧你小棒一挥,胳膊一抡,那么多人都得跟着你转,
既轻松又威风,这工作真不赖!”每当此时,郑小瑛总是一笑而去,背后的甘苦只有她一人知道。
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⑦指挥白天要排练,晚上要准备总谱或演出,这种辛劳和付出,旁人难以看到。郑小瑛常说,指
挥是没有权利生病的,即使生病,也不能表现出来,一名需要别人同情关照的指挥,怎么向整个乐队
发号施令?
⑧68岁那年,郑小瑛被查出癌症。住院之前,她只问了医生一个问题:“我还能指挥吗?”经过半
年治疗,头发几乎掉光,但出院后仅一个月,她就戴着假发登上了指挥台。2014年和2015年,80多
岁高龄的郑小瑛,体内又接连两次发现癌细胞。当癌症成了“熟客”,郑小瑛反倒气定神闲,甚至连
家人都没告诉,一个人跑到医院做靶向治疗。
⑨如今,年逾九旬的郑小瑛依然在忙碌。谁能想到那飞舞的指挥棒,攥在一个三患癌症的人手
里?“在我心中,音乐的力量超越一切。我认定的事,就一定竭尽全力去做。”郑小瑛说,“如果有一
天倒在指挥台上,我也无怨无悔。”
⑩2022年9月27日,93岁生日,郑小瑛在朋友圈分享了一封观众来信,信里写道:“当我也即将
进入老年人行列,正在为‘过两年退休后做什么’而迷茫的时候,突然发觉,您就是我心中要追逐的
那颗星!”
瑏瑡郑小瑛分享的不仅是音乐艺术,更是人生拼搏的意义;带给观众的不只是音乐的感动,更是进
取向上的力量。
瑏瑢1979年,郑小瑛执棒的经典歌剧《茶花女》在北京复排公演。“演出算不上成功,剧场像个闹
哄哄的集贸市场,有人大声说笑,有人嗑瓜子,还有观众冲着舞台上的演员嚷叫‘你们唱的什么戏
啊?怎么一个劲儿地唱,也不说话啊?’”多年后,郑小瑛对那场尴尬的演出依然记忆犹新。
瑏瑣郑小瑛意识到,音乐教育缺失太久了,高雅艺术,除了抓创作,还要做好艺术普及工作。从那
时起,每次演出前,她都用通俗易懂的语言向观众讲解作品的时代背景、故事梗概、艺术特色、欣赏要
点,以拉近观众跟作品的距离。业界著名的“郑小瑛模式”由此诞生。
瑏瑤开始,观众并不买账。郑小瑛就拎着小喇叭和录音机,在剧院门口为观众讲解。讲解中,她避
免使用观众不熟悉的音乐术语,有时还穿插一些有意思的传说典故。
瑏瑥都说“曲高和寡”,可郑小瑛却坚定地认为,时代不同了,