7.1 自由平等的真谛 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-01-26
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7.1自由平等的真谛 1.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话(   ) A.说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的 B.表明人与人之间没有身份的差异 C.说明现实生活中不平等现象已彻底消除 D.表明人人都享有平等的人格尊严 2.社会主义法治的基本原则之一,也是社会文明进步的标志。指的是(   ) A.要追求绝对平等 B.要同等情况同等对待 C.法律面前人人平等 D.对不同情况要差别对待 3.江某某接连发布2条侮辱英雄烈士的微博,内容严重歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。微博发布后迅速、广泛传播,引发广大人民群众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。江某某被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。悠悠从该事件中得到以下警示。其中,正确的是(   ) A.发布不当言论,滥用言论自由都要受到刑罚处罚 B.在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由 C.自由就是完全依照自己意志活动,没必要对江某某判刑 D.江某某因为两条微博被判刑,警示我们应该停止使用微博 4.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的向往。拥有自由的意义在于( ) ①能增强个人的幸福感 ②能激发每个人的活力 ③能推动社会的进步与繁荣 ④能随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“任性”是近几年火起来的网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是( ) ①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利 ②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线 ③增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由 ④法治是自由的保障,公民任何自由都受法律保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.法律援助是公共法律服务体系的组成部分,是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度。下列对这一制度理解错误的是( ) A.体现了制度保障公平 B.体现了特殊群体享有超越法律的特权 C.反映了不同情况差别对待 D.有助于人们用法治的方式维护合法权益 7.2023年1月28日,江苏无锡一男童突然闯进动物园内的孔雀活动区,抓住一只孔雀尾部将其举起,并多次往地上摔打,此事引发关注。有游客认为:花钱进入动物园,想怎样游玩都可以,这是我的自由。下列选项能反驳该观点的是( ) A.男童年龄比较小,发生这种事完全是监护人的责任 B.每个人的自由和权利都不一样,只管自己享乐即可 C.自由都是法律法规之外的自由,不受任何人的限制 D.自由要守界限,遵守动物园的规定,文明观看动物 8.上公交车时,如果你挤我推,大家就很难上去;如果大家排好队,就可以有序上车。在十字路口,有红绿灯的引导,大家可以有序通行;没有红绿灯的引导,就容易导致混乱。这告诉我们( ) A.自由能够激发人们的活力,促进社会的发展 B.有限制的、相对的自由才能形成良好的秩序 C.每个人都希望能够摆脱不合理的束缚和限制 D.法治与自由相互联系,自由为法治标定界限 9.习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解正确的是( ) ①这说明每个人都是平等的,没有差别 ②这体现了公民在人格和法律上是平等的 ③这强调必须尊重每个人的权利 ④这要求我们要平等待人,不欺凌弱小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.为拍摄小视频赚取人气和点击率,吴某在地铁上大喊“所有人趴下,小心地雷”等话,其他4人同伙或拍视频或做出相应动作吸引乘客注意,引发乘客恐慌。当地检察院以涉嫌编造虚假恐怖信息罪,依法对5名犯罪嫌疑人批准逮捕。吴某等人应有的反思是( ) ①自由是法律之外的自由 ②自由的实现不能触碰法律的红线 ③法律禁止做的坚决不做 ④平等对待他人的合法权利 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 11.为拍摄小视频赚取人气和点击率,吴某在地铁上大喊“所有人趴下,小心地雷”等话,其他4人同伙或拍视频或做出相应动作吸引乘客注意,引发乘客恐慌。当地检察院以涉嫌编造虚假恐怖信息罪,依法对5名犯罪嫌疑人批准逮捕。吴某等人的行为提醒我们( ) ①自由是法律之外的自由 ②自由的实现不能触碰法律的红线 ③法律禁止做的坚决不做 ④平等对待他人的合法权利 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 12.马克思曾指出:“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的,正像地界是由界标确定的一样。”这表明( ) A.任何国家的公民都不可能享有真正的自由 B.国家制定法律的目

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