内容正文:
基础夯实练·安徽化学
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化
学
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3.常见金属与盐溶液反应的现象及化学方程式
反应物 现象 化学方程式
铁与硫酸
铜溶液
铁表面析出一层 红 色固体,溶液由
蓝 色逐渐变为 浅绿 色
Fe+CuSO 4 FeSO4+Cu (湿法炼
铜、不能用铁制容器配制波尔多液的原因)
铜与硝酸
银溶液
铜表面有银白色固体析出,溶液由无色
变为 蓝 色
Cu+2AgNO 3 Cu(NO3)2+2Ag
特别提醒 铁与稀盐酸、稀硫酸及盐溶液发生置换反应时只能生成 +2价的亚铁离子
(浅绿色),不能生成+3价的铁离子(浅黄色
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)。
构建 物质网络关系
一、以铁为核心的转化
1.写出下列物质的化学式。
甲: Fe3O4 乙: Fe2O3
2.写出图中涉及的化学方程式。
①
②
③
④
⑤
⑥
二、以铜为核心的转化
1.写出下列物质的化学式。
A: CuO B: Cu(OH)2
2.写出图中涉及的化学方程式。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
命题点3 金属活动性顺序及其应用
(10年6考)
知识梳理
1.金属活动性顺序
KCaNa Mg Al Zn FeSnPb (H) Cu Hg Ag PtAu
从左到右金属活动性逐渐 减弱
→
记忆口诀 可采用“五元素一句”的方法记忆,即“钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金”。
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2.金属活动性顺序的判断
(1)金属活动性顺序:金属位置越靠前,其金属活动性就越 强 。
(2)与酸反应:能与酸反应的金属比不能与酸反应的金属的活动性 强 。
(3)与盐溶液的反应:若置换反应能发生,则该金属单质的活动性 强 于盐中金属;若置换
反应不能发生,则该金属单质的活动性 弱 于盐中金属(K、Ca、Na除外)。
(4)在自然界中的存在形式:仅以 化合物 形式存在的金属比有以 单质 形式存在的金
属活动性强。
(5)人类开发利用的时间:金属活动性越 强 的金属开发利用的越晚。
3.金属活动性顺序的应用
(1)判断金属被开发利用的先后。
(2)判断置换反应能否发生,如金属与酸、金属与盐溶液能否反应。
(3)判断金属与多种盐溶液反应后滤液、滤渣成分。
实验冲关
金属活动性顺序的验证与探究
1.实验原理:利用金属与稀酸、盐溶液能否发生反应进行判断。
(1)金属能否与酸反应:能和盐酸、稀硫酸反应的金属比不能与酸反应的金属活动性 强 。
(2)根据金属能否与盐溶液反应:能发生反应,则表示金属的活动性 强 于盐溶液中的金
属(K、Ca、Na除外),反之,则 弱 于该盐溶液中的金属。
2.
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金属活动性顺序的验证
【思维模型】
(1)验证两种金属的活动性顺序(以Zn、Cu为例)
实验思路 两金一酸(金属与酸反应) 一金一盐(金属与金属盐溶液反应)
实验方案
实验现象
图1中锌片表面 有气泡产生 ;
图2中无明显现象
图3中锌片表面 有红色固体析出 ,溶液
蓝色 变浅;图4中无明显现象
实验结论 金属活动性: Zn>Cu
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基础夯实练·安徽化学
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(2)验证三种金属的活动性顺序(以Zn、Cu、Ag为例)
实验思路 两金夹一盐 两盐夹一金
实验方案
实验现象
①中金属表面 有红色固体析出 ,溶
液由 蓝色 变为 无色 ;②中无明
显现象
③中铜片表面 有银白色固体 析出,
溶液由 无色 变为 蓝色 ;④中无
明显现象
实验分析