山东省泰安市泰山区省庄镇指挥小学2023-2024学年五年级上学期期末数学试题

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2024-01-26
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第一学期期末学情抽测 小学五年级数学样题 (时间:80分钟) 总分: 等级: . 一、填空。(31分) (4)一瓶饮料宁千克,石瓶重多少千克,列式是( : 蜜 表示( ) (2)40dm3=( )cm' 850L=( )m3 6400mL=( )L 0.26dm3=( )L=( )mL (3)5立方米木料重号吨,1立方米木料重( )吨。 (4)一个比的比值是号,后项是号,前项是( )。 子:子化成最简整数比是( ):( ) (5)在O填上“>”“<”“=”。 81 1O号- 务+0易始 +后+品+O后x4 (6)如右图,甲地在公园的( )偏 北 乙地 ( )( )°方向( 千米处。乙地在公园的( )偏 甲地 751 10千米 )( )°方向( )千米处。 45° 公园 (7)一个棱长为10厘米的正方体容器装满水,放人一个石块后,水溢出了250亮升.那么 这个石块的体积是( )立方厘米。如果用同样的空容器装溢出的水,水面高度是 ( )厘米。 (8)用铁丝做一个长是5分米、宽和高都是4分米的长方体框架,至少需要( )厘米 的铁丝。 小学五年级数学样题共6页第1页 (飞)右图的圆平均分成8份。现要求指针可能停在红色、黄色、蓝色区域, 并且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小。 则红色应占( )份,蓝色最少应占( )份。 (10)( )÷5= 202=0.0=( 2 ):15 (11)下面是某厂两个车间16月份用煤情况统计图。认真读图,完成后面的填空。 用煤量/吨 一第一车间 ·一·第二车间 100 90 00 80 70 80 70 6 70 60 40 40 50 35 30 20 20 10 10 0 →月份 1月 2月3月 4月5月 6月 ①两个车间( )月份用煤量相差最大,( )月份用煤量相等。 ②两个车间用煤量的变化趋势是( ,),但比较起来,( )车 间用煤量变化更大。如果你是厂长,照这样的发展趋势,你准备7月份为这两个车 间共准备( )吨煤。 二、判断。(对的在括号里画“√",错的画“×”)。(6分) (1)一辆汽车袖箱的容积大约是40ml。()) (2)汽车厂2月份生产汽车4500辆,2月份比1月份增产),求2月份比1月份增产多少 辆汽车?列式为4500×与=500(辆)。() 小学五年级数学样题共6页第2页 2 (4)所有假分数的倒数都比1小。() (5)如果一个三角形三个内角的度数比是2:2:5,那么这个三角形是一个等腰=角形,主 且是一个钝角三角形。( (6)A÷B=行,那么A就是B的4倍。( 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) (1)根据右图列出的算式,正确的是() A子×号 B号x是 C. 4 (2)一个长方体正好能截成两个正方体,截完后表面积增加了32平方厘米,则每个正方 体的体积是( )立方厘米。 A.27 B.54 C.64 (3)要对比两种羽绒服销量的变化趋势,可以选用( )统计图。 A.单式折线 B.复式折线 C.复式条线 (4)桃树有150棵,比梨树多兮,梨树有多少棵?数量关系式正确的是( ) A梨树×子=桃树 B.桃树×(1-了)=梨树 C.梨树×(1+宁)=树 (5)3:5.的后项增加10,要使比值不变,比的前项应该增加( A.10 B.6 c.5 (6)从甲地到乙地,客车要开10小时,货车要开15小时,客车与货车所用时间的比是 A.2:3 B.3:2 C.5:2 四、计算。(27分) (1)直接写得数。(6分,每题0.5分) +培 +号 10÷ 5 ×2= 将s 4·s 38 73 6×亏×0= 2*3= 7 1 105= 小学五年级数学样题共6页 第3页 3 (2)解方程。(9分,每题3分) 6-3 x÷74 京-分=品 (3)计算下面各题,能简算的要简算。(12分,每题3分) 日+最》 倍+品-名)*0 1-(号+宁》×)+0 五、操作题。量一量,画一画。(6分) (1)在右面的方格图中画出正方形b,1! 使a与b周长的比是4:5。(每个10 9 格子的边长是1厘米) 8 (?)将三角形ABC绕B点逆时针旋 7 转90°后,用数对表示出新三角形 6 三个顶点的位置 A A'( )、B( 3 2 C'( B C 123456789101112131415 0 小学五年级数学样题共6页 第4页 4 六、解决问题。(24分) (1)通常情况下,一个人失去血液总量的 以上就会有生命危险。如果一个人体肉精 5200毫升血液,当失血量达1000毫升时,会有生命危险吗? 留 (2)港兴造纸厂接到一批卫生纸订单,计划一个月完成生产任务。实际上旬的产量竟达 案 到了这批订单的,中句产量占这批订单的号,下旬产量占这批订单的品。一个1 后,这批订单的生产任务完成了吗? 毁 做

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