精品解析：江苏省扬州市邗江区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期期末测试 八年级语文试题 一、积累运用（27分） 1. 阅读下面文字，根据语境完成题目。 英雄是时代的标杆，是民族最闪亮的坐标。回望历史，一代代革命先烈秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命赴汤蹈火。他们坦荡如砥、不折不挠，他们艰苦奋斗、无私奉献，他们用鲜血和生命书写了气壮山河的英雄史诗，凝聚起亿万人民共创未来的强大力量。 英勇无畏的抗日战士是英雄，他们视死如归、矢志不渝；一心为国的科学家是英雄，他们孜孜不倦、为国铸魂；_______，________。不同的时代，不同的英雄，却有着同样的家国情怀、同样的报国之心，这就是时代的英雄。 中华民族是英雄bèi出的民族，新时代是成就英雄的时代。全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅bó力量。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 bèi_______出     磅bó ________ 秉______承 矢______志不渝 （2）加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 赴汤蹈火 B. 坦荡如砥 C. 不折不挠 D. 孜孜不倦 （3）结合语境，仿照例句，完成句子。 英勇无畏的抗日战士是英雄，他们视死如归、矢志不渝；一心为国的科学家是英雄，他们孜孜不倦、为国铸魂；___________。 2. 下列解说错误的一项是（ ） A. 白杨礼赞 安塞腰鼓 苏州园林 梦回繁华 这四个短语结构类型不完全相同。 B. “在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这个句子的主干是“我看见背影”，“在晶莹的泪光中”是定语。 C. “我走了，到那边来信！”与“不准践踏草坪！”两句都是祈使句。句式判断正确。 D. “英雄是时代的标杆，是民族最闪亮的坐标。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 3. 古诗文名句默写。 诗文中有万千风情。面对大江，崔颢吟出“日暮乡关何处是？①_________”（崔颢《黄鹤楼》）；行至大漠，王维吟诵“大漠孤烟直，②________”（王维《使至塞上》）；远离荆门，李白回眸“③_________，万里送行舟”（李白《渡荆门送别》）；晏殊在夕阳中轻轻感叹“无可奈何花落去，④___________”（晏殊《浣溪沙》）；人生暮年，曹操坚守着“⑤_________，志在千里”（曹操《龟虽寿》）的信念；陶渊明隐居南山，得自然之趣，缓缓而道“此中有真意，⑥_________”（陶渊明《饮酒》）；李贺在家国危难之时，下定了誓死报效国家的决心“⑦________，⑧________”。（李贺《雁门太守行》） 综合性学习。（8分） 4. 现代社会，互联网已经走进了千家万户，给我们工作、学习和生活带来了极大便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，本校八年级开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参与。 活动一：我议网络用语 （1）网络语言被现代年轻人广泛使用。同一语意既可用网络语言表达，也可用古诗词来表达。请参照示例，为下面的网络语言配一句合适的古诗词。 示例：网络语言：主要看气质。 古诗：请君莫羡解花语，腹有诗书气自华。 网络语言：约饭吧。 古诗：晚来天欲雪，能饮一杯无。 网络语言：真是悲催 。 古诗：__________ （2）对比上述网络语言与古诗词，你喜欢哪种表达方式？请说明理由。 活动二：我为护遗出力 （3）文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。同学们通过采访和网络调查，得出了下列调查报告。请根据下表中的统计结果，根据不同的采访对象，分别设计一个问题。 八年级学生“身边的文化遗产知多少”调查报告 了解的方式 图书杂志 广告宣传 从身边长者处听说 学校社团课程 所占人数比重 10% 30% 45% 15% 参与的方式 从未参与过 校园文化活动 家乡文化节日 为完成作业被动参与 所占人数比重 26% 20% 16% 38% 采访校长的问题：_________ 采访同学的问题：_________ 二、阅读理解（60分） （一）名篇名著（15分） 5. 下列对文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 在散文中，线索可使文章形散而神聚。如《昆明的雨》，始终贯串着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念，描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明雨季；又如《灯笼》一文则以灯笼为明线，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。 B. 《周亚夫军细柳》选自《史记》，这本书为西汉的司马迁所编撰，是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 《永久的生命》作者严文井，这篇散文采用先抑后扬的手法，揭示了个体生命有限，人类生命不朽的道理，表达作者积极乐观的人生