8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 01 03 生命的特点有哪些？ （P89-90） 如何理解生命有接续?（表现/意义P92-93） 02 如何正确看待死亡？（P91） 阅读教材P88-P93内容，思考以下问题。 自学导航 01 PART 生命有时尽 3 生命有时尽 01 www.515ppt.com 4 生命有时尽 有研究指出，生命的成长从先天的胚胎开始就要经历着无法预知的磨难：妊娠早期感染风疹病毒，约有15%-20%的胎儿出现心脏畸形、唇腭裂、小头、小眼、先天性耳聋等畸形，凡使母体缺氧造成胎儿供养不足的疾病，如贫血、心脏病等均可造成胎儿生长迟缓，严重可至流产，甚至死亡。 问：材料说明生命具有哪个特点？ 生命来之不易 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 www.515ppt.com 5 生命有时尽 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 问：这给我们什么启示？ 生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 www.515ppt.com 6 生命有时尽 婴儿 少年 青年 中年 老年 “花有重开日，人无再少年。”——关汉卿 生命是不可逆的 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。“——罗曼.罗兰 www.515ppt.com 7 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。“——庄子《知北游》 生命是短暂的 生命有时尽 思考1：每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 思考2：袁隆平把一生都奉献给了杂交水稻研究事业，90多岁仍积极从事科学研究，这给我们什么启示？ 90多岁仍积极从事科学研究 生命发展遵循自然规律 www.515ppt.com 9 如何正确看待死亡： 1.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律； 2.死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得； 3.我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限生命投入到无限奋斗和奉献之中。 生命 特征 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 1.生命具有哪些特点? ⑤生命的发展遵循自然规律 小结 P89-90 www.515ppt.com 11 根据统计局显示数据： 　　每年中国每年非正常死亡人数超过320万，平均每天有8767人死于意外事故，平均每分钟6人意外死亡。 　　根据这个数据推出，每个人在一年中死亡的概率是320万除以13亿，答案千分之2.6。 　　也就是你周围一千个人里（还包括你自己），其中2.6个人就会在接下去的一年内意外死亡。 　　明天一天，你意外死亡的概率是万分之0.7。 如果电量耗尽意味着什么？ 如果生命只剩最后一年、一个月、一天，那我们该如何看待死亡呢？ 死亡非常的残酷，但是我们也可以从容对待，我们把每一个明天都当成了生命中的最后一天，把今天当成了余生的第一天。也许我们对待生命的态度会完全不同。关于生命的话题我们是讲不完的，这也是同学们一生的功课。希望下来以后同学们勤于思考。 引导：如果我们每一个人都能平安健康的度过接下来的每一天，那么00后的你们的生命剩下的日子还有21170天。但生命也常常充满了意外。在我国，每年非正常死亡的人数超过了320万。经过理性的计算，我们每一个人明天死亡的概率大概是万分之零点七。也就是说死亡离我们并不遥远。这个问题说起来非常的残酷，但事实如此。我们不得不面对。请大家思考，如果生命只剩最后一年、一个月、一天，我们应该怎样度过？ 过渡到下一页：死亡非常的残酷，但是我们也可以有一个从容的心态去应对，我们把每一个明天都当成了生命中的最后一天，把今天当成了余生的第一天。也许我们对待生命的态度会完全不同。关于生命的话题我们是讲不完的，这也是同学们一生的功课。希望下来以后同学们勤于思考。 12 ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 ③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2、如何正确面对死亡？ 二、生命有接续 你还看到了哪些生命的传承关系？ （1）（身体生命的接续）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（P92第二段） 16 “我” “我们” （2）（社会关系中的生命接续）：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（P92第二段）