精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题

乌鲁木齐市实验学校2023-2024学年高一上学期期末考试历史试卷 （考试范围：必修：中外历史纲要上1-8单元） 总分100分 考试时间90分钟 一、选择题：本题共25小题，每2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 新石器时代晚期的马家窑文化是中原仰韶文化向西北传播和影响的产物，在适应甘肃、青海等地自然地理条件基础上，形成了鲜明的特色，曾一度被称为“甘肃的仰韶文化”。这印证了中华文明的起源（ ） A. 历史悠久 B. 世界领先 C. 多元一体 D. 魅力独特 2. 战国时期，一系列的变革、变法都和持续的战争状态有关。为了不被打败，各国需要新的统治方式。君主们纷纷放弃使用世卿世禄的贵族，选拔有能力的士人做官员，官僚制在战国时期开始出现。这在本质上反映了（ ） A. 统治者加强专制集权的要求 B. 统治阶级内部矛盾突出 C. 专制主义制度的进一步强化 D. 各国统治者都主张变法 3. 下面是某高一学生在学习秦朝历史后摘录笔记。笔记内容反映的是公元前 230—前 221 年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝—秦朝，定都咸阳。（ ） A. 秦统一的背景 B. 秦巩固统一的措施 C. 秦统一的过程 D. 秦统一全国的意义 4. 公元前124年，汉武帝兴办国立太学。太学中的教师是经学博士，太学的学生学习一年后要经严格考核，并按照学习的等次分派到皇帝身边做郎官，或被委派到中央一些机构和郡国首相下做属吏，学习不及格的罢除。由此可见，太学的兴办（ ） A. 提升了官员的文化素质 B. 强化了儒学的主流地位 C. 促进了各地的文化交流 D. 实现了诸子百家的融合 5. 西晋时期，中央政府曾颁布荫客制，按照官吏品级的高低限定其荫庇食客和佃客的数量；又通过占田制、课田制“驱民归农”，增加编户，开垦荒地。这些措施（ ） A. 剥夺了高官贵族的特权 B. 推动了九品中正制的确立 C. 有利于小农经济的恢复 D. 保障了社会长期稳定发展 6. 隋朝统一后短时间内积累了巨大社会财富。究其原因，某学者提出“国家编户和赋税的增加也就意味着私家荫户和租税的减少，这是统治阶级中利益分配的重大调整”。该学者认为隋朝财富的积累是由于（ ） A. 大索貌阅消灭了私家荫户 B. 打击世家大族强化国家权力 C. 国家统一和社会秩序稳定 D. 编户增加保证国家财政收入 7. 唐中叶后朝廷授予许多节度使同中书门下平章事、侍中、中书令等宰相衔，号为“使相”。从玄宗朝到僖宗朝，使相的人数从8人增加到了60人。唐朝这一举措的主要目的是（ ） A. 拉拢藩镇维护统治 B. 分割相权加强皇权 C. 创新制度提高效率 D. 重用人才优化决策 8. 刘勰在《文心雕龙》中指出：“及孝惠委机，吕后摄政，班史立纪，违经失实。何者？庖羲以来，未闻女帝者也……牝鸡无晨，武王首誓；妇无与国，齐桓著盟；宣后乱秦，吕氏危汉：岂唯政事难假，亦名号宜慎矣。张衡司史，而惑同（司马）迁（班）固，元平二后，欲立为纪，谬亦甚矣。”这反映出，刘勰（ ） A. 注重了历史文献的运用 B. 遵循客观事实的标准 C. 继承了司马迁史学精神 D. 深受儒家伦理的影响 9. 针对五代时期反复出现天子“兵强马壮者为之”的问题，北宋初期政府采取了一系列维护政权稳定的措施。如下列中的（ ） A. 对农民进行有效编制管理 B. 以内廷司礼监控制锦衣卫 C. 增置军镇扩大节度使权限 D. 将地方精锐部队编入禁军 10. “西夏原是在唐朝夏州地方割据政权的基础上发展起来的，建国后自称白上国、大夏国，但人们习惯依辽人和金人等称呼为西夏。夏景宗开国，杂用汉臣‘主谋议’，党项人‘主兵马’。在后期八十一年间，正式实行科举制”。在这段表述中，我们寻踪觅迹可以研讨（ ） ①唐末藩镇割据问题 ②李元昊开国举措 ③南北面官制度问题 ④夏辽金宋的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 两宋时期，出现“国家根本，仰给东南”的现象，如南宋绍兴二十九年，全国实收上供米367万石，其中江南东路、两浙路上供米205万石，占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋代（ ） A. 农民赋役负担繁重 B. 冗官冗费问题突出 C. 重视种植经济作物 D. 经济格局发生变动 12. 明朝在经济上给予宗室成员优厚待遇，在政治上却对其进行严格限制：规定宗室不得干预兵事、政事，不许入仕做官，藩王就封后未经特许不得入朝，甚至与宗藩联姻的人也不得选任高官。这些举措（ ） A. 基于维护皇权政治的需要 B. 保证了官员选拔的公平公正 C.