江西省南昌市二十八中教育集团联盟2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题

第 1 页 共 4 页 南昌二十八中教育集团 2023-2024 学年第一学期期末试题卷 九年级物理 一、填空题(共 16 分,每空 1 分) 1． 定律反映了一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系；而 定律确 定了电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。 2． 如图 1所示，小明使用两根长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金丝来探究电阻大小影 响因素，当把铜丝接入电路闭合开关后，小灯泡会更亮一些。说明电阻大小跟 有关。实 验电路中 （选填“可以”或“不可以”）用电流表替换小灯泡进行实验。 3． 某天下午光照充足，小丽弟弟开着日光灯在家中看电视节目（假设家中其他用电器均关闭）。 为支持“碳中和”的目标，小丽关闭日光灯，只让电视机工作，此时家中电路的总电 阻 ，总电流 。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 4． 人体的安全电压为 V；教室照明用的日光灯中电流约 150 。 5． 如图 2所示是小明家的一部分电路，当闭合开关 S后发现电灯 L不亮，且熔丝没有熔断， 某同学用验电笔测试 C、D两点时氖管发光，测试 A点时氖管也发光，测试 B点时氖管不发光。 那么可以判定故障是 间开路（选填“AC”、“BD”或“CD”）；将洗衣机的三脚插头插入 三孔插座中（L表示火线，N表示零线），这样做可以让它的金属外壳与插座中的 （选 填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故。 6． 电流、电压、电阻，被称为电学“三巨头”，如图 3所示的情境形象地反映了这三巨头之 间的关系。图中 A表示 ，C表示 （电流/电压/电阻）。 7． 物理学研究中经常用到一些科学方法．例如：；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”， 这属于运用了 法；研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用 法。 8． 在下列实验中， a.探究电流与电压的关系；b.探究电流与电阻的关系； c.伏安法测电阻。 多次测量的目的与其他实验不同的是 （填写序号），a实验中多次测量其目的 是 。（选填“使结论具有普遍性”或“减小测量结果误差”） 二、选择题(共 14 分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第 9~ 12 小题,每小 题只有一个正确选项,每小题 2 分;第 13、14 小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每 小题 3 分。全部选择正确得 3 分,不定项选择正确但不全得 1 分,不选、多选或错选得 0分) 9. 下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A．电冰箱工作电流约 4.5A B．家用节能灯的电流约为 0.1A C．家用液晶电视的电功率约为 1000W D．手持式测温枪的工作电压为 220V 10.“珍爱生命，注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的做法正确 的是（ ） A．电灯的开关接在零线上 B．用湿手直接触摸用电器开关 C．更换灯泡先断开总开关 D．插排上接多个大功率用电器 11. 在应用物理知识分析解决问题的过程中，常常需要根据问题情境的描述提取有用信息、做 出正确的判断。以下根据问题情境所做的判断正确的是（ ） 图 1 图 3图 2 第 2 页 共 4 页 A．从“电水壶标有“220V 900W”判断出“该电水壶加热功率是 900W” B．从“两个轻质小球靠近相互吸引”判断出“两轻质小球带异种电荷” C．从“验电器的两片金属箔片由闭合到张开”判断出“被测物体是带电的” D．从“将两个用电器并联后接入电路”判断出“经过两个用电器的电流相等” 12. 小旋同学把甲、乙两只灯泡接入图 4所示的电路中，闭合开关，甲灯比乙灯亮。则下列说 法正确的是（ ） A. 甲、乙两灯的电压一定不相等 B．甲灯的额定功率一定比乙灯大 C．若乙灯被短接，甲灯一定不亮 D．若甲灯被短接，乙灯的亮度不变 13.对于“探究电流跟电压的关系”和“伏安法测量定值电阻阻值”的这两个实验，下列说法 正确的是（ ) A．它们的实验电路图是相同的 B．前者多次测量的目的是得到普遍规律，避免偶然性 C．探究电流与电压的关系实验中，定值电阻可以用灯泡代替 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 14. 在如图 5所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P向右移 动时，下列分析正确的是（ ） A．电压表 V2与电压表 V1的示数之和保持不变 B．电压表 V2示数与电流表 A示数的比值不变 C．电压表 V1示数与电流表 A示数的比值不变 D．电压表 V1示数与电流表 A示数的乘积变小 三、计算题（共 22 分，15、16 小题 7分，18 小题 8分） 15．如图所示，电源电压保持不变，电阻 1 15R  ，闭合开关 S，电流表 1A 的示数为 0.8A，电 流表 A的示数为 1.2A，求； （