8.《中国建筑的特征》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

梁思成 1 北京四合院 故宫 2 江南水乡 湘西吊脚楼宫 3 开平碉楼院 福建土楼宫 4 布达拉宫 北京天坛 5 新课导入 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的名山、秀美的河流，还有数不尽的名胜古迹，或巍峨壮丽如故宫，或小巧灵动如江南园林。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色？今天我们学习梁思成的文章《中国建筑的特征》，从中我们可以得出答案。 6 理清文章的说明顺序，列出课文的结构提纲； 了解本文的说明方法，学会抓住事物的特征进行说明； 了解中华民族在世界建筑史上的突出贡献，激发对我国古代建筑的热爱，提高对建筑艺术的审美能力。 学习目标 7 梁思成 （1901—1972），中国现代建筑学家，建筑史学家，建筑教育家，清华大学教授。 中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者。主要著作《清式营造则例》《中国建筑史》。 1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。 1928年回国。 1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。 走近作者 中国建筑的一代宗师 8 人民英雄纪念碑 中华人民共和国国徽 9 走近作者 梁思成和林徽因 他们一个是梁启超的公子，一个是林长民的千金；一位是建筑巨匠，一位是绝艳才女。他们一世情缘，共同创造了中国建筑史上的两座丰碑，把亲手设计的国徽送上了天安门城楼。他不计国仇家恨，力使奈良，京都的古建筑免遭盟军的轰炸，代表中国参加了联合国大厦的设计。 10 本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。 为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了…… 梁思成手稿 创作背景 11 常见的说明方法：举例子、下定义、引用、作比较、打比方、摹状貌、列数字、分类别、列图表、作诠释（解说）等。 说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 表达方式：以说明为主，但也使用描写、叙述、议论等手法。 语言特点: 简明、确切、通俗、生动。 所谓科普说明文，就是以介绍科学技术知识为目的而对某方面的科学知识进行说明文章。 科普说明文 文体知识 12 预习自测 缅甸 蒙古 蒙昧 蒙蒙亮 游廊 抱厦 厦门 厢房 殷商 殷红 殷其雷 国徽 毗邻 石墁 榆枋 房檩 帷幕 压轴 接榫 鳗鱼 柁墩 屋脊 穹窿 斗拱 diàn měng méng mēng láng shà xià xiāng yīn yān yǐn huī pí màn fāng lǐn wéi zhòu sǔn mán tuó jǐ qióng dǒu 13 预习自测 轴线 翚（野鸡） 蚂蚱 琉璃 潜力 歌曲 曲线 轮廓 戗兽 夹道 水榭 洗涤 丝绦 普陀 攒钱 攒聚 框架 藤蔓 圜丘 监督 切削 剥削 门槛 槛圈 太监、国子监、钦天监、监生 zhóu huī mà zha qián qǔ qū kuò qiàng jiā xiè dí tāo tuó yuán zǎn cuán kuàng wàn jiàn xiāo xuē kǎn jiàn juàn liú li  jiān 14 作者是如何说明中国建筑的影响的？ 文本探究 文章前两段分别从地域分布和历史跨度方面，即空间与时间层面说明中国建筑的影响。 15 找找九大基本特征中的关键词，作者概括中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的？哪些特征属于结构特征？哪些特征属于装饰特征？ 1、个别建筑构成 2、群体建筑构成 3、结构方法 4、斗拱 5、举折、举架 6、屋顶 7、颜色——朱红 8、部件的装饰作用 9、材料的装饰作用 总体特征 结构方法 外观装饰 1、2 3~5 6~9 文本探究 16 个体建筑构成 （一） 讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。 作诠释 台基 房屋 屋顶 文本探究-九大特征 群体建筑构成 （二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。 举例子打比方 文本探究-九大特征 结构方法 （三）从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。 立柱 横梁 列数字打比方 举例子作比较 文本探究-九大特征 斗拱 （四）说明斗