重庆市渝中区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年重庆市渝中区五年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（30分） 1．（5分）看拼音，把词语书写美观。 bái hè 　 　 chí yán 　 　 jī xiè 　 　 xīn kuàng shén yí 　 　 2．（3分）把带点字正确的读音用“√”画出来。 吩咐[fù hù]　 　 任丘[rén rèn]　 　 粮食[niáng liáng]　 　 嫂子[sǎo shǎo]　 　 境界[jìn jìng]　 　 酵母[jiào xiào]　 　 3．（6分）把下面的词语补充完整。 国 　 　民安 　 　通人和 生 　 　涂 　 　 内 　 　外 　 　 一知半 　 　 金 　 　辉煌 　 　置信 　天 　 　地 4．（8分）词句段运用。 （1）用一句话把“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来。 　 　 （2）用一、两句话写写你成长中的“第一次”。 　 　 （3）根据词语不同的意思写句子。 成熟（形容植物果实完全长成） 　 　 成熟（形容人或事发展到完善的程度） 　 　 （4）把下面的静态画面写具体。 ㅤㅤ小河边停靠着小渔船。 　 　 5．（8分）回忆本册学习内容，根据要求填空。 （1）景中情 ㅤㅤ《枫桥夜泊》中，诗人张继看到月亮落下、渔船灯火等景象时，心中充满了愁绪，不禁写道：“　 　，　 　。” ㅤㅤ《白鹭》中说到：“白鹭实在是一首诗，一首 　 　。”表达了郭沫若对白鹭的喜爱和赞美之情。 （2）言中理 ㅤㅤ《论语》中“知之为知之，　 　，是知也。”告诉人们要以诚实的态度对待学习。 ㅤㅤ《尚书》中“　 　，　 　。”告诉人们勤俭节约对于国家和家庭的重要。 （3）诗中志 ㅤㅤ虞世南借《蝉》一诗，表达自己高洁的志向：“　 　，非是藉秋风。” ㅤㅤ陆游借《示儿》一诗，抒发自己临终前的遗憾：“　 　，但悲不见九州同。” 二、阅读与鉴赏（40分） 6．（5分）快乐阅读吧 ㅤㅤ人们将对 　 　的期盼，化成一个个民间故事，口耳相传，直到现在。作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和 　 　的段落，比如《　 　》。本期你最喜欢的民间故事是《　 　》，故事寄托了 　 　的朴素愿望。 7．（6分） 形形色色的植物（片断） ㅤㅤ你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待霄草的花，都是在夜间才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧？不是。一到秋天，槭树的叶子就变得紫红，银杏树的叶子变得金黄。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草，它的每片大叶子旁边长着两片小叶，这两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才会安静下来。 （1）填空，了解植物的丰富多彩。 ㅤㅤ这段话讲了植物的花开不一定都是 　 　，植物的叶子不一定都是 　 　，植物不一定都是 　 　。 （2）阅读片段，了解基本的说明方法。 ㅤㅤ画横线的句子，主要运用了 　 　的说明方法，这样写的好处是 　 　。 8．（26分） 我和祖父的故事 ㅤㅤ祖母死了，我就跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着，我就闹着一定要睡在祖父那屋。 ㅤㅤ早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗，念了一阵，念困了再睡去。 ㅤㅤ祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。 ㅤㅤ祖父说：“少小离家老大回……” ㅤㅤ我也说：“少小离家老大回……” ㅤㅤ都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。 ㅤㅤ我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：“房盖被你抬走了。” ㅤㅤ听了这笑话，我略微笑了一会工夫，过不了多久，就又喊起来了。 ㅤㅤ夜里也是照样地喊，母亲吓唬我，说再喊她要打我。 ㅤㅤ祖父也说：“没有你这样念诗的，你这不叫念诗，你这叫乱叫。” ㅤㅤ但我觉得这乱叫的习惯不能改，若不让我叫，我念它干什么，每当祖父教我一首