专题01 实用类文本阅读-【好题汇编】2024年中考语文一模试题分类汇编（武汉专用）

专题01 实用类文本阅读 （一）2024上·江岸区·九年级元调 阅读下面的实用类文本，完成1～3题。(10分) 真实的意见不等于正确 ①再也没有过去那种单向输入的写作方式了。在信息不发达的过去，作品只要见诸报刊，作者 也就大功告成。那时候作者只管“生产”不管“销售”,不需要也不想听取消费者的意见。在作者的 想象里，文字会被很多人阅读，情感会引发大多数人共鸣，才华理所当然地被人接受。就像没有完 善的商业社会，强势的是生产方，弱势的是消费者。消费者纵有千言万语也找不到表达的渠道，只 能咽一口唾液，强行消化自己的情绪。由于意见无法反馈，或者朋友出于礼貌只反馈好听的，作者 因此而无法准确地评估自己的写作，于是置身于想象的世界，对所写的每个字都珍爱有加，信心百倍。 ②可是，今天的情况大不同了。因为网络的通畅、表达的便利，任何一个写作者都将面临读者 的真实意见。也就是说过去因技术原因造成的单向输入，现在变成了便利的双向输入，读者影响创 作的概率越来越高。这对创作来讲是好事抑或是不太好的事?各有说法。某些美国电视剧率先让 观众参与创作，他们一边拍摄一边听取观众意见，然后再让编剧按照大多数观众的选择演绎故事、 塑造人物。这种创作方法曾引起我的关注，并相信它是拯救写作的最佳方式。我之所以推崇此法， 是因为坚信作品是拿来读的，而读者是有智慧的，尤其大多数读者达成共识的选择那一定是正确的选择。是的，我天然地具备从众心理，无条件地崇拜大多数。 ③然而，似乎不对，好像哪里出了状况。为什么创作的同质化现象越来越严重?为什么作品的 结尾总是大同小异?为什么主人公的性格特征总是那么近似?为什么情节除了反转还是反转直至 永远反转?如果对这些问题稍加研究，你就会发现审美是有套路的，也就是“审美集体无意识”。当 我们看一部主人公遇险的作品时，总是希望他(她)安然无恙；当我们看一部婚姻危机的作品时，总 是希望他们不要感情破裂抑或能够破镜重圆……这种近似的心理期待就是“审美集体无意识”。当这种无意识被作者过度重视，那作品的同质化自然就不可避免。 ④所以，便利的“双向输入”不一定都是好事，假如作者不稍加警惕，就很容易落入写作的套路。 在这个世界上有许多写得好的套路作品，更有许多写得不落俗套的伟大作品，比如鲁迅的《阿 Q 正 传》、卡夫卡的《变形记》、司汤达的《红与黑》、托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》、马尔克斯的《百年孤 独》、汉德克的《骂观众》等等。当然，即便贵为名著,也仍然有网友(他们不一定读过作品，所以不能 称为读者)在网上狂喷，说某某作品读不懂，是伪名著。如果这些作者还活着，那他们听到了这些意见后，会不会因为怕喷而改变创作的路数呢? ⑤真实的意见不等于正确的意见。我们必须承认写作是一门专业，它需要专业的训练和长期的感悟与坚持。当大家都把写作当成没有门槛的手艺时，作家的定力便经受前所未有的考验。维克多·雨果说“作家的固执，或许是他成长的一种方式。”我想，这也就是雨果之所以称为雨果的原 因。当然，作家也不会固执己见到无视真实而有价值的意见，聪明的读者一定能从优秀的作品中看到自己闪烁着光芒的输出。 1.对于“单向输入的写作方式”的理解，不正确的一项是（ ）(3分) A.单向输人的写作只有作者对读者的输人，读者是被动接受的。 B.单向输入的作品只要在报刊上发表，作者就会功成名就。 C.单向输人的写作，作者居强势地位，读者难找到反馈的途径。 D.单向输人的作品缺乏真实的反馈，就难以准确评估自己作品。 2.关于“便利的‘双向输人’不一定都是好事”的理由，下列表述不正确的是（ ）(3分) A.它没有吸收广大读者的智慧和共识。 B.它会让作者受“审美集体无意识”的影响 C.它可能让文学作品产生同质化的倾向。 D.它会影响不落俗套的伟大文学的诞生。 3.阅读第⑤段，说说作家该如何对待真实的意见。(4分) （二）2024上·江夏、黄陂、蔡甸三区·九年级元调 阅读下面的实用类文本，完成1～3题。(10分) 读书的三种姿势 ① 读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解，却 是他自己并不一定实行的办法；而大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目 的，真所谓博览群书。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去， 读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受。日