第一部分 第一单元 第1讲 先秦时期—中华文明的起源与奠基-(配套word)2023年新高考通史版历史【步步高】大二轮专题复习与增分策略（京津鲁琼辽粤渝闽湘鄂冀黑吉晋皖云藏）

先秦、秦汉时期(远古—公元220年)是中华文明的勃兴和奠基时期。其特征是： (1)政治上：社会制度不断进步。从原始民主到奴隶制国家机器建立，从分封制、宗法制再到专制主义中央集权制度的初步形成。秦汉时期统一多民族国家形成。 (2)经济上：农业生产从刀耕火种向铁犁牛耕过渡，伴随着土地私有制产生，春秋战国时期形成以男耕女织为特征的家庭劳作方式。秦统一度量衡、货币，西汉推行“与民休息”政策，形成“文景之治”的盛世局面，“丝绸之路”沟通了东西方贸易。 (3)思想文化上：原始社会的文化遗存，西周的“敬天保民”思想产生，春秋战国出现德治与法治之争、“百家争鸣”的现象，先秦时期的文明为后世文明的发展奠定了基础。秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制，西汉尊崇儒术使儒家思想成为官方哲学。佛教传入，推动了中外文化交流。 第1讲　先秦时期——中华文明的起源与奠基 核心考点 知识考点：中华文明多元一体特征；王位世袭制与分封制、宗法制共同构成早期政治体制的基本特征；中国古代德治与法治的特征。 能力考点：理解法律与教化的内在关联。 素养考点：认识私有制、阶级和早期国家是生产力发展的必然结果(唯物史观)；认识春秋战国时期的社会变动与经济发展、思想解放的关系，理解战国时期变法运动的必然性(唯物史观)。 价值考点：中华文化源远流长，文化自信；文明演进与社会转型；文化认同与民族交融；国家统一。 一、中华文明的起源与早期国家 文明起源 夏、商、西周(约公元前2070—前771年) 政治 文明 (1)黄帝与炎帝被后世共尊为华夏始祖。 (2)尧舜时期以“禅让”传承联盟最高权力。 (3)“万邦”时代，邦国林立，具备了国家的初始形态。 (4)原始社会分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会 (1)夏朝：王位世袭制取代禅让制。 (2)商朝：国家管理实行内外服制度。 (3)西周 ①分封制：形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。 ②宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 ③世官制：西周至春秋时实行，贵族世代垄断高官。 ④共和行政：公元前841年，周厉王暴政引发了“国人暴动”，周厉王出逃，大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政” 经济 文明 (1)农业：旧石器时代到新石器时代；渔猎采集到原始农业；迁徙到定居；北粟南稻。 (2)手工业：彩陶与黑陶，新石器时代晚期使用坯车制坯，使用陶纺轮作纺线工具；养蚕缫丝。 (3)商业：物物交换；剩余产品出现到私有制产生 (1)农业 ①生产工具：夏商周为石器锄耕；农业工具以石器为主，商周出现少量青铜农具。 ②土地制度：井田制。商和西周实行奴隶主土地国有制。 (2)工商业：青铜铸造；“工商食官”；商朝用贝作为货币；商周出现契约和借贷。 (3)城市 ①商朝城市建设初具规模，统治者的宫殿和宗庙位于城市中心。 ②周朝城邑分为三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫采邑，各有定制 思想 文化 (1)文化遗址：新石器时代早期，仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化；新石器时代晚期，龙山文化、红山文化、良渚文化。 (2)神话色彩：三皇时代，神话色彩浓重 (1)思想 ①夏商时期，人们相信上天和鬼神，统治者宣扬“天命观”。 ②西周初年，周朝统治者主张“明德”“敬德”，周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐。 (2)文字：甲骨文是一种成熟文字；青铜文化。 (3)文化遗址：二里头文化遗址很有可能是夏文化遗存 民族 交融 华夏族为核心，分布广泛，多元一体 周朝开发边远地区，扩大统治区域，密切了同周边各少数民族的关系 二、春秋战国时期的社会转型 春秋战国(前770—前221年) 政治文明 (1)列国纷争：“春秋五霸”“三家分晋”“战国七雄”。 (2)商鞅变法 ①经济：重农抑商，奖励耕织；强制大家庭拆散为个体小家庭，“废井田，开阡陌”，授田于百姓。 ②军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权。 ③政治：在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上推行县制，县的主要官员由君主任免。 (3)官员选拔：举荐和军功授爵制 经济文明 (1)农业：井田制遭到破坏；铁犁牛耕的推广，水利灌溉工程的兴建。 (2)冶铁技术出现；手工业分工更加细密。 (3)工商业：货币流通广泛；各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市；“工商食官”的格局被突破 思想文化 (1)孔子：儒家学派的创始人，核心观念是“仁”。 (2)老子：道家学派的创始人，天地万物的本原是“道”。 (3)形成百家争鸣局面。 (4)德治与法治之争；公元前536年，郑国子产铸刑书。 (5)中华优秀传统文化 ①内涵：以人为本，民本思想；天人合一，道法自然；提倡爱国，家国情怀；崇德尚贤，天下为公；自强不息，厚德载物；和而不同。 ②特点：本土性