10.2 活出生命的精彩 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治10.2 活出生命的精彩 同步训练 一、单选题 1．2019年2月26日,铜川矿务局第一中学高三年级学生谢鹏辉、申慧丰、杨聪科、孟龙鑫、刘鑫放学后一块沿着河边走突然发现有人落水,谢鹏辉赶紧脱掉衣服下河救人,其他同学在岸边配合,一同救起了落水女子。对于以上事件,下列同学的评论正确的是(   ) ①小楠:“作为中学生,他们应该先注意保护自身安全。 ②小远:“他们见义勇为,践行了社会主义核心价值观。 ③小亦:“在他人的生命遭遇危难时伸出了援手,他们乐于助人。 ④小管:“他们不懂生命的珍贵,忽略了自己的安危。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”平凡的生命闪耀出伟大，需要（    ） A．先成为伟大的人 B．做惊天动地的事 C．只做好自己的事 D．用奉献书写生命价值 3．在“做中学”的研学活动中，学生晓芬整理出一组漫画。你认为这组漫画的主题是（   ） A．充盈生命，拒绝贫乏 B．相互关切，传递温暖 C．积极奉献，必定伟大 D．感知冷暖，珍爱自己 4．一天，驻湖南张家界慈利海军某部战士梅雄，在车祸事故中接连救起8名乘客，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，伤情严重。面对抢救无望的事实，梅雄的妻子周冰庆主动联系了湖南省红十字会，表示愿将丈夫身上功能良好的器官无偿捐献，继续救助他人。梅雄这一善举（    ） ①延伸了自己的生命价值            ②体现了对生命的尊重、关爱 ③点燃了患者的生命之光            ④彰显了帮助他人的公益情怀 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5．近段时间，《我是医生》《袁隆平》等6部国产科学家主题电影在全国免费展映。这些电影展现了科学家们博大胸怀和崇高的思想境界，使科学精神和科学家精神通过银幕绽放光芒，人们从中汲取不竭的精神力量。青少年观看这些主题电影（   ） ①能充盈精神世界             ②有利于弘扬科学精神 ③都能成为科学家             ④能更好地追求真善美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2019年9月“中国好人榜”发布，河南省有8人光荣上榜。平民英雄、凡人善举成为网上热点，温暖了社会。他们是：自费建居村联养点，让50多名孤寡老人安度晚年的好负责人冯锦霞；勇救6名落水群众的好村民李海；多次搀扶倒地老人被称“扶人哥”的好党员于清旺；勇斗歹徒救学生的好老师张玉红；坚守讲台60载，教了一家四代人的乡村教师朱天珍……他们的事迹告诉我们（  ） A．要关爱自己和他人的生命和健康 B．有杰出贡献的人，生命才有意义 C．生命虽平凡，却能时时创造伟大 D．河南人民的道德品质是最高尚的 7．盲人按摩师王少成通过他人的帮助上网学习、反复实验，发明了一套齿轮齿条结构发动机组件，获得三项国家专利。他说，想让自己的发明为社会做贡献。王少成的事迹告诉我们（   ） ①生命是坚强且有力量的  ②要珍爱亲情，爱在家人间 ③要学会做情绪情感的主人  ④要充盈生命，活出人生精彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．习近平总书记指出,劳动是社会财富的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们 ①尊重劳动,热爱劳动 ②劳动很光荣,但也很辛苦 ③积极实践,辛勤劳动 ④劳动是成功的唯一条件 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 9．小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（   ） ①懂得生命的短暂，活出生命的精彩          ②延长生命的时间，追求生命的永恒 ③生命虽然短暂，探索创新可获伟大          ④感悟生命的宝贵，探索生命的意义 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 10．“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄予了词作者抗癌的心路历程，写出了生命的力量。对此理解正确的是（    ） A．在平凡的岗位，也能书写自己生命的价值 B．我们不必善待他人的生命 C．生命是脆弱的，我们只能无奈的接受死亡 D．对待挫折，只能借助他人的力量 11．“最美见义勇为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进。从最美人物身上我们深深感到（   ） ①生命拒绝冷漠、关切他人 ②生命的价值在于对社会的贡献 ③每个人的生命都是最美的生命 ④生命在平凡中闪耀伟大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．张桂