2.1 男生女生（讲解课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步备课

运用你的经验 视频中，对于男生、女生的说法你赞成吗？ 你认为男生和女生在性格、爱好和思维方式上有什么不同？ 1 第二课 青春的心弦 男生女生 2 01/ 03/ 02/ 04/ 课堂练习 优势互补 课堂小结 他和她 目录 3 他和她 01 你是如何来区分男生和女生的？ 男生 女生 阳刚坚强 温顺文雅 喜欢武器类玩具 喜欢芭比娃娃，时尚用品 逻辑思维能力强，富有冒险精神 心思细密，善于理解体谅他人 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 所有人都是这样吗？ 男生女生性别特征 心理性别特征 性别刻板印象 5 如何看待这样的现象？ 性别角色通过着装和言行表现出来，是人们判断一个人性别的重要依据。 这是私人的事情，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 探究与分享 6 男生女生的性别方面有何差异？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 如何看待男女生的性别特征? ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②不要过于受到性别刻板印象的影响。 课堂笔记 7 对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？ ①意义：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 课堂笔记 8 优势互补 02 01 天籁之音，来自男生女生的无伴奏合唱。 天籁之声来自男生和女生声线的完美配合。 这曲合唱中，你认为是男声好听，还是女声更好听？ 男生&女生优势大比拼 探究与分享 男生优势 女生优势 共同优势 在日常生活中，男生女生可以利用自己的性别优势为对方带来什么帮助？ 11 女生可以帮助男生： ①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。 ②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。 ③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。 ④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等。 …… 男生可以帮助女生： ①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。 ②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。 ③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。 ④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等。 …… 如何对待男生女生的性别优势？ 如何对待男生女生的性别优势？ ①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。 ②不自傲，不自卑。男生女生相互理解，相互帮助、相互学习，共同进步。 课堂笔记 认识男生女生性别角色和性别优势，更有利于我们与异性同学的交往。 14 课堂小结 03 01 他和她 优势互补 男生、女生性别差异 如何看待男生、女生性别特征 男生、女生性别优势 如何对待男生、女生性别优势 性别刻板印象 男生女生 课堂练习 04 01 1.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在 ①性格特征　 ②兴趣爱好　 ③思维方式　 ④第二性征的出现 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ A 2.青春期的小敏，打扮、言行都像一个“假小子”，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此，小敏应该 A.不要过于受性别刻板印象的影响 B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常 C.小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩 D.不同的性别是有差别的，小敏应该自卑 A 3.多彩的校园由男女同学共同组成。老师提倡男女同学之间要正常交往的原因是 ①男女同学之间可以优势互补、取长补短　 ②有助于同学们的身心健康发展　 ③有益于了解自己与异性的相同之处　 ④有助于更好地塑造自我形象 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D 再 见 21 $$