9.1 守护生命 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-26
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部编版七年级上册道德与法治9.1守护生命 同步训练 一、单选题 1.疫情期间,漫画启示我们(    ) A.爱护身体,注重养生 B.养护精神,离群索居 C.积极抗疫,奉献社会 D.珍爱生命,健康生活 2.下列行为中,有利于生命健康的是(  ) ①每天坚持参加体育锻炼②周末时去公园徒步 ③患病后及时进行医治④过度节食进行减肥 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 步行闯红灯横穿马路,与电动车相撞后逃逸,电动车主死亡——宁波鄞州区法院4月24日一审判决被告人谢某(女,55岁)犯交通肇事罪,处有期徒刑三年,赔偿被害人家属损失计117万余元。根据材料回答第下面小题。 3.材料中谢某的行为: ①是犯罪行为      ②具有社会危害性 ③触犯了刑法      ④只要违法就要受到刑罚的处罚 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4.如果你遇到闯红灯的现象,你会这样劝说: ①维护公共秩序人人有责     ②没有规矩,不成方圆 ③热爱生命,尊重生命、呵护生命是我们生活的主旋律 ④红灯亮时多观察,没有车辆时再通过 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形,体现青少年自我保护意识强的是(  ) ①未知链接不点击,陌生来电不轻信 ②去电影院时,留意观察安全出口、消防通道 ③骑自行车时,不相互攀扶,不多车并行 ④野外遇到雷电时,及时打电话向父母求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2017年春节前后,中央电视台播出了《中国诗词大会》第二季、《朗读者》,黑龙江卫视推出了《见字如面》等文化类节目,让人们重新认识和感受到了中国优秀传统文化的独特魅力。这一系列节目的播出 ①有利于养护我们的精神 ②有助于充盈我们的精神世界 ③告诉我们重点要学习古诗词 ④告诫我们不能进行物质追求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.下列能体现关爱生命健康的是(   ) A.小东每天都能抽时间锻炼身体 B.小贾为了值日不参加逃生演练 C.小江喜欢吃路边的烧烤和零食 D.小红雷雨天时在大树底下避雨 8.如果你不幸溺水,当有人来救你的时候,你应该(  ) A.紧紧抓住来人的胳膊 B.放松身体,让来人托住你的腰 C.双手抱住来人的身体 D.抱住来人的腿 9.在养护精神方面,下列说法错误的是(   ) A.我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约 B.精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神 C.我们除了要关注生理需要和身体健康,还要满足精神需求 D.守护精神家园需要在个人精神世界的充盈中发掘民族精神 10.健康是幸福的基石。下列选项中,属于健康生活方式的有(    ) ①不遵医嘱自行加大药物服用的剂量 ②在疫情防疫期间,公共场所佩戴医用防护口罩 ③有规律的作息、充足的睡眠与适度运动 ④注意保护视力,远离烟、毒品等有害物质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.近期,根据疫情形势,山东省出台了最新优化的疫情防控政策,各地市根据文件要求陆续放开管控。但疫情防控仍然不能放松警惕,为此,我们青少年应该(  ) ①尽可能少开窗通风,空气中飘有病毒 ②按照最新文件要求,积极配合 ③尽量避免前往人群密集场所,在公共场所佩戴口罩, 保持距离 ④养成良好的生活习惯,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 12.下列对安全图标的解释对应正确的是(    ) ①禁止通行            ②禁止吸烟 ③当心滑跌            ④当心拐弯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.为有效提高群众交通安全意识,创造稳定有序的道路交通环境。2022年5月:眉山公安交警集中开展摩托车、电动车骑乘人员佩戴安全头盔整治行动。这启示我们(  ) A.应该对生命怀有敬畏之心 B.生命都是脆弱的、艰难的 C.自己的生命比别人的生命重要 D.守护生命首先要养护精神 14.2023全国中小学生安全教育日是2023年03月27日。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进未成年人健康成长。下列做法不符合安全要求的做法是(   ) ①在传染病易流行的季节,关闭窗口,不到人员密集的地方去 ②面对毒品,好奇心人皆有之,吸一次不要紧,但绝不能上瘾 ③家用电器或线路着火,先切断电源,再用干粉灭火器或气体灭火器灭火 ④火灾中,被烧伤后,必须马上强行撕脱衣裤、鞋袜等,进行救治 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 15.在野外活动时,下列做法正确的是(

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