内容正文:
小学三年级上册语文期末学情调研
(测试时间:90分钟:满分100分,其中卷面3分。)
得分:
一、积累与运用(42分】
1.根据语境,读拼音写字词。(10分)》
sheng
chu
四季的风景是一幅美丽的画卷。早春,鲜花在田野
xià
wan shua
luo
xue
鱼儿在荷叶
叶在风中嬉戏;寒冬
hua
jie
dao
上空飞舞。
2.下列词语中加点字读音全部正确的一组是(
)。(2分)
A姿态(2)
斗争(dou)
凝望(ning)
盛饭(shèng)
B.胸脯(pǔ)
富饶(rdo)
侦查(zhen)
舍得(shě)
C.打磨(m6)
海滨(bin)
树梢(shao)
眼眶(kuang)
D.瑰丽(gu)
沉浸(jin)
辽阁(kuo)
盘旋(Xun)
3.下列词语中没有错别字的一组是(
)。(2分)
A.假装
整结
观察
银光闪闪
B.留意
脑袋
充满
五光十色
梁
C.气焰
匆匆
危险
风景尤美
D.钩鱼
搬家
倒影
严严实实
4.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(
)。(2分)
A.群儿戏于庭(庭院)
B.停车坐爱枫林晚(坐下)
C.一儿登瓮(口小肚大的陶器)
D.欲把西湖比西子(西施)
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5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(
)。(2分)
A.列宁问:“会飞回来?”
B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C.“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
D.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
6选择合适的词语,将序号填在句中的括号内。(3分)
①继续
②连续
③陆续
庆祝元旦,同学们(
)来到报告厅观看演出。每个节目都非常精彩,他
们(
)观看了两个多小时,依然兴致勃勃。演出结束,老师对同学们说:“祝
大家元旦快乐!希望同学们新的一年(
)努力!”
7.联系课内外积累填空。(21分)》
(1)赏自然美景。当微风拂过,那声音
,好像呢喃
细语,让人感受到
;当狂风吹起,整座森林都
雄伟的乐曲,那声音
,令人感
受到
(2)学优秀品质。“群儿
,一儿登瓮,足跌没水中。众皆
击瓮破之,水进,
”让我们认识了
的司马光:孟子用“仁者爱人,
”告诉我们人与人之间
要
;荀子的话“
,暖于布帛,
深于矛戟”让我们体会到语言的力量。
(3)诵优美古诗。“乱入池中看不见,
”这句诗出
自王昌龄的《采莲曲》;“萧萧梧叶送寒声,
”这句诗出
自叶绍翁的《
》;“
,孤帆一片日边
来”这句诗出自
的K
二、阅读与理解(25分)
(一)富饶的西沙群岛(节选)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的
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条纹:有的头上长希一簇(cù)红缨(yig);有的周身像插着好些扇子,游动的时候
服飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样
的鱼多得数不济。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海
鸟。追地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的乌类(è),这是非常宝贵的肥料。
1.第①自然段写了西沙群岛的鱼:从
等四字词
语,我感受到西沙群岛的鱼好看极了:从
和“一半是水,
”等词句,我感受到西沙群岛的鱼多。(4分)
2第②自然段是围绕着哪句话写的?请用“
”在文中画出来。围绕
这句话作者写了
多
多三个方面。(5分)
(二)泥姑娘
①老艺人手巧,捏了个泥姑娘。当泥姑娘站在桌上的时候,她好像就要翊
翩起彝了。你别以为我说得过分,那天夜里,这泥姑娘果真活了!在闪电划过
的一瞬间,你也许可以看到,她的眉毛在动,她的眼珠儿在转:还有,那两条甩着
的小辩子,也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。
②老艺人年纪大了,忘了关窗户,还把泥姑娘留在桌子上,以致(z)发生
了下面这件事。
③泥姑娘本来是准备跳舞的,但是现在她正侧着脸谛()听:在狂风暴雨
声中,有一阵细细的呼喊声。当然,只有泥姑娘才能听到:哎呀!一哎呀!
④是谁?那声音越来越微弱了。呼呼、哗哗的风雨声及隆隆的雷声拖
(yn)盖了一切。借着闪电的光,泥姑娘看清楚了:在石榴(Iiu)树下,一只蜜蜂
陷(xià)在泥里爬不出来了。
⑤泥站娘赶快爬出窗口,却被一阵透冷的雨点扑面打回来。她愣(Ièg)了
好一阵,觉得浑(h心n)身软绵锦的。这是因为水分渗进了地的身体,使她不再那
么硬朗、结实了。不过,她还能支撑着冲进暴风雨中。
⑥-阵狂风把她刮倒了。她挣(zheg)扎着爬起来,身上沾满了沉重的泥
浆。猛烈的雨点把泥浆洗去,然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙(Cā0)糙,而
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且使她变得越来越小。但是,她还是爬到石榴树下,把小蜜蜂抱了起来。
⑦当她艰难地爬回到屋里的桌上时,她带着微笑,渐