1.1 隋朝的统一与灭亡 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评论的是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在30多年就灭亡了？ 教学目标： 1、知道隋朝的建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。 2、掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。 3、知道科举制创建的史实，理解科举制 开创的影响。 背景简述 隋 一、隋的统一 581年，杨坚 夺取北周政权，建立隋朝。 当时在南方的割据 政权是陈朝。 589年，隋文帝 灭掉陈朝， 统一全国。 隋 隋 隋朝统一的原因？ 1、长时间的分裂，人民渴望统一; 2、隋朝的强大，陈朝的衰弱; 3、陈后主的昏庸。 隋朝统一的意义？ 结束了长期分裂的局面，顺应了统一 多民族国家的历史发展大趋势。 隋 的 统 一 隋统一后实行的一系列措施有哪些？ 隋朝经济繁荣的表现有哪些？ 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 促进了社会经济的 迅速恢复与发展， 使人口数量和垦田 面积大幅度增长， 隋朝成为疆域辽阔、 国力强盛的王朝。 含嘉仓示意图 相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。 二、开通大运河 杨广，是隋文帝的次子。在位期间攻打突厥，远征高丽，开凿运河，向人民征收重税。 涿郡（北京） 长安 洛阳 余杭 江都 （扬州） 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 永 济 渠 通 济 渠 邗沟 江南河 一条：一条贯穿南北的大运河 二长：二千多公里 三点：三个中心 四段：分为四段 五河：贯穿五大水系 六省：跨越六个省份（从北至 南）河北--山东--河南-安徽- 江苏--浙江 大运河概况 六个数据（1、2、3、4、5、6） 汴河通淮利最多， 生人为害亦相和。 东南四十三州地， 取尽膏脂是此河。 ——李敬芳 积极：是南北交通的大动脉； 加强了南北地区政治、 经济和文化交流。 隋炀帝开通大运河是好事，还是坏事？ 消极：耗费了大量人力、物力、财力，增加了 人民的负担，激化了社会矛盾，是隋朝 灭亡的原因之一。 三、开创科举取士制度 初步建立： 是中国古代选官制度的一大变革；加 强了皇帝在选官和用人上的权力，扩 大了官吏选拔的范围；使有才学的人 能够由此参政，促进了社会阶层的流 动；推动了教育的发展。此后，科举 制成为历朝选拔官吏的主要制度，一 直维持了约1300年。 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 标志： 影响： 自主探究 1、科举制是在哪个朝代诞生的？ 2、科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝有关？ 隋文帝、隋炀帝 3、文帝与炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。 隋炀帝：设立进士科，标志着科举制的产生。 魏晋南北朝 官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第， 不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即 可进入仕途。 隋：科举制 以考试选拔人才，注重学识，有才学者皆有 机会参与朝政。 四、隋朝的灭亡 奢侈无度 暴政亡国 四、隋朝的灭亡 隋炀帝营建了一系列重大工程，每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河等。 隋炀帝多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和财力。 隋炀帝屡次发动战争，三次征辽东，迫使大量农民 服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。 隋炀帝的残暴统治，终于导致大规模农民起义。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 思考探究 1、隋朝灭亡的主要原因是什么？ 2、从隋朝的历史中，我们能吸取什么教训？ 思考探究（课外探究） 看完视频，结合本课所学，课外查找资料，请你客观评价隋炀帝。 课堂小结 盛极一时 二世而亡 短暂而繁荣 “隋朝就像流星一样，瞬间璀璨，瞬间毁灭，勃兴速亡，魅力十足！” 历史有着惊人的相似，隋王朝“二世而亡”，历时38年。这与我国古代哪一个王朝相似？ 秦 Lavf57.83.100 $$