1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

成长的不仅仅是身体 人 教 部 编 版 道 法 七 年 级 下 册 03 培养批判 精神 02 学会独立 思考 01 视频导入 开发创造 潜力 目录 1.怎样正确认识独立思考(P9) 2.批判性思维表现在哪些方面? (P10) 3.批判性思维有何积极作用?(P11) 4.我们应该如何进行批判?(P11) 5.青少年为什么要开发创造潜力? (P12) 6.青少年如何开发自身的创造潜力? (P12-13) 找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 丛恩烈斟舞 “双减”政策禁止拍照搜题 培养学生独立思考能力 法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重 保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔 不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极 探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培 训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜 题 ” 等 情 化 学 生 思 维 能 力 ， 影 响 学 生 独 立 思 考 违 背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的 籍 员 展 训 动准。确率不足60% 产防搜题软件助长学生情性 线上培训粗构不得提供和传授 拍照接题”等不良学匀方法 据报道，中共中央办公厅、国务院办公厅于 近日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段 学生作业负担和校外培训负担的意见》。其 中提出， 线上培训机构不得提供和传播“拍 照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独 立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。 提示：有利于培养学生独立思考的能 培养学 口 就 ? 思考： “双减”政策下的这一规定有 什么好处? 探究一如何理解学 会 独 立 思 考 外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外 穿着打扮上与众不同、标新立异 2.小刚的说法是否体现了独立思考?为什么? 否，①独立思考并不等同于一味追求独特，而是要有自己的见解 … 思考：1.小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗? 小李刚刚给家人群里发了 一条消息——“武汉病人倒地 死亡无人处理，疫情告急，转 发保命。”这是他从别人那里 收到的消息，几个小时后，官 方通过网络平台进行了辟谣。 晚上21:00,小李给家人群里 又发了条类似的消息，可没过 多久，该条消息再次被辟谣。 晚上23:00,小李发了条微博： “没有空穴来风，只有信与不 信 ，保命要紧，转发走起。” 谣言四起要打破 宅在家里欢乐多 宅在家中的小李为了打发时间，打起了网络 游戏，还把自己过年收到的红包都买了游戏装 备。妈妈知道后教训小李太不懂事，告诉他不 要乱花钱。小李却说，“你懂什么,我长大了， 应该有自己的主见。怎么花压岁钱是我自己的 事情。” 你认为小李的言行对不对，为什么? ③接纳他人合理、正确的意见。 1.怎样正确认识独立思考?(要求) 整体感知 《两个铁球同时着地》 亚里士多德是世界上伟大的哲学家、科学家和教育学家之一，而伽利略 当时只是一个数学教授。而且那时人们都信奉亚里士多德，把亚里士多 德的话当作真理，谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。但伽利略 还是很勇敢，对亚里士多德的话产生怀疑和疑问， 用实验的方法证明亚 里士多德的话是错误的。 思考：这个故事给我们带来什么启示呢? 我们要有敢于质疑的勇气，敢于向权威挑战。 探究二 2、批判性思维的表现10 (1)对事情有自己的看法； (2)敢于表达不同观点； (3)敢于对不合理的事情说“不”; (4)敢于向权威挑战。 “学贵有疑”:在学习中，我们需要 批判的精神和勇气。 ①思维的批判性有助于我俊现问题、提 出问题，并从不同角度思考问题，探索解决 方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的 学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3.思维批判性的作用 P11 课堂上，我发现老师有一道题讲错了。 怎样进行批判呢? (1)要有质疑的勇气，有表达自 己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎 样的批判更容易被人接受，更有利 于解决问题。 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议 的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受， 更有利于解决问题。 ③批判要注意技巧，只针对事