第2章 声现象 达标练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册

人教版物理八年级上册第2章声现象达标练习 一、选择题 1.下列有关声现象说法正确的是( ) A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的 B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声 2.学习科学知识的价值之一,是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是( ) A.发电机 B.望远镜 C.真空玻璃 D.体温计 3.将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时,将会发生( ) A.电铃的振动停止了 B.只见电铃振动,但听不到声音 C.电铃的声音比原来更加响亮 D.不见电铃振动,但能听到声音 4.超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( ) A.“B超”成像 B.声呐测距 C.超声波清洗器 D.分贝仪 5.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在图中属于阻断噪声传播的措施是( ) A.摩托车的消声器 B.穿越北京动物园的“隔间蛟龙” C.工厂用的防噪声耳罩 D.学校附近禁止汽车鸣笛 6.关于声现象下列说法正确的是( ) A.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度 B.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 C.超声波能碎石,说明声波能传递信息 D.声音在不同介质中传播速度相同 7. 神舟十五号宇航员费俊龙、邓清明和张陆在中国太空空间站天宫一号向全国人民送了“2023 年春节祝福 ”,关于他们的声音,下列说法正确的是( ) A.航天员在太空舱外不能直接用声音交流,是因为航天员声带不能振动 B.广播中能够分辨出不同宇航员的声音,主要依据是声音音色的不同 C.我们能听到航天员的“春节祝福 ”声音是因为真空能传递声音 D.他们的声音能传回地球,说明他们发出的声音是超声波 8.下列事例是利用声传递能量的是( ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用超声波排除人体内的结石 D.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位和强度 9.以下减小噪声的措施中,属于在声源处减弱的是( ) A.市区内种草植树 B.广州市区内汽车喇叭禁鸣 C.建筑工地上噪声大的工作要限时 D.戴上防噪声的耳塞 10.如图所示是物理老师自制的“探究真空是否可以传声”的简易装置。实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,听到的乐音逐渐变小。关于该实验下列说法正确的是( ) A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大 C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D.由实验可推理出声音不能在真空中传播 11.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变( ) A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.琴弦的振幅 12.关于声现象,下列说法错误的是( ) A.“隔墙有耳”说明固体能传声 B.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量 C.听诊器能增大振幅,使响度增大 D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 13.关于声音,下列说法错误的是( ) A.航天员能在飞船中与地面人员通话,这说明声音可以在真空中传播 B.上课铃响意味着上课,这说明声音可以传递信息 C.植树造林可以有效地减弱噪声 D.一切声音都是由物体振动产生的 14.下列关于声现象的说法中正确的是() A.人歌唱时歌声是由声带振动发出的 B.声音是一种波,它可以在真空中传播 C.人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音 D.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声 15.排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成,下列选项中正确的是( ) A.真空中可以听见箫声 B.竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度 C.我们能区别排箫的声音是依靠音调 D.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的 16.声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( ) A.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 B.振动停止,发声体仍能发声 C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声 D.我们之所以听不到蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音,是因为声音的响度不够大 二、填空题。 17.小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的. 18.花样游泳运动员,能潜在水中听到岸上音乐而舞蹈,说明 能够传声。响度由振动的振幅决定,并且还受 的影响。我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发