江西省宜春市袁州区2023-2024学年六年级上学期期末质量监测语文试卷

标签:
普通图片版
2024-01-26
| 5页
| 346人阅读
| 40人下载

内容正文:

2023-2024学年度第一学期质量监测 六年级语文期末试卷 命題:钟梅芳 审核:张伟霞 (卷面内容97分,卷面整洁3分) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 新时代的中国,在党的领导下取得了历史性成就,发生了历史性变革,学校将要开展“新 时代中国少年说”主题教育活动,六年级的同学们积极查找资料,准备开展一次演讲活动。 第一部分基础·运用 活动一:搜集整理资料,丰富主题内容(完成1-11题,共22分) 李明同学搜集到这些资料,请你帮他一起完普内容吧。 时问如流沙般从指尖的fèg×1中湘走。仿佛就在昨天,第19届亚运会在杭州成功举 办,(别出心裁糊栩如生)的开襄式惊艳全球,数字火炬手踏浪而来的情景,让我们热血(仟èⅰ téng):仿佛就在昨天,“天宫课堂”第四次开讲,在广袤而shénm1的宇宙中,宇抗员们速 示的堪称“天花板”的实验,再次棉动大家对探常天宫的兴趣,在心里种下了pāndēng科学 高峰的种子…科技改变生活,创造美好。作为新时代少年的我们,要立志学好文化,着眼未来, 为祖回的明天gong xiàn自己的力量。 1.请将材料中注音的词语工整、规范地写在下面田字格里,并将括号里不符合语境的词语用“/” 划去。(6分) 2.李明想给自己做个姓名牌,下面正确的是( ),请你选出来送给他。 (1分) 李明 李明 李明 A Li Ming Ming Li C. LI Ming 3.文段中的“堪”字用部首查字法应查( )部。除部首外还剩( )笔,第七笔是 ( )。(2分) 4.与开幕式的“式”意思相同的词语是( )(1分) A方程式 B.阅兵式 C.中式 D.命令式 5。“天花板”是现在的流行语,结合材料内容,你觉得它应该是( )(1分) A建筑材料,在生活中被广泛应用。 B.室内天棚,有的有雕刻或者彩绘。 翻 郭 C.程度极高,高得几乎无法被超越。 D.指第一次,以前从来没有发生过。 6.画横线的句子是一个病句,请你用修改符号修改下。(2分) 7.下列两组词语,都有一个读音有错,请你把它选出来。(2分) ①A.仿佛f0 B.创chuang造 C.谱pm写 D.自作zu6自受 L ②A.花蕾1ěi B.琴弦xidn C.拘束sù D.排山倒dǎo海 8.下列词语有一组出现了错别字,请你把它圈出来并在横线上改正。2分 A.洒脱咆哮锦绣窥视 B.豪迈瞬间斗篷包裹 C.慷慨逃窜干躁咆哮 D.疲倦吞没潮汛陡然 9.李明准备到图书馆借阅相关书籍,以下不符合主题要求的是()。1分 A.《小英雄雨来》B.《名人故事》C.《西游记》 D.《闪闪的红星》 10.下列哪些不属于演讲要注意的方面( )。1分 A.语气、语调适当,姿态大方。 B.演讲时可以在停顿时加以动作进行辅助。 C.多用抒情,尽量夸张些。 D.强调要点,增强表现力。 11.李明普通话讲得,做事更是 ,很有章法。他还专门请身为播音员的舅舅来做示范, 他希望演讲活动当天自己能有个精彩的。(3分) A亮相 B.压轴 C.有板有眼 D.字正腔圆 第二部分理解·感悟 活动二:穿梭诗文长廊,撷取经典精华(完成12一13题,共13分) 课文是最好的素材,课文中有不少值得我们学习的榜样。内涵丰富的诗文以及人物故事在语 境中恰当的运用,能让演进增强说服力。回忆本学期所得,让我们和李明一起来交流吧! 12.在本学期学习中,我们从“九曲黄河万里沙, ”中感受到黄河的磅礴 气势:从“稻花香里说丰年, ”中感受到丰收的喜悦:从月光下贝多芬美 妙动听的琴声中感受到艺术的魅力,由此还想到关于音乐的成语有 另外,我们还感受到狼牙山五壮士的 ,老支书 长征途中红军战士 的 …(后面三空填写表现人物品质的词语)(7分) 13.习近平总书记曾指出:“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之 所归。”中华儿女的爱国主义精神世代传承:诸葛亮为蜀国呕心沥血,真正做到了“鞠躬尽瘁, ”;曹植面对外敌写下誓言“捐躯赴国难, ”:陆游忧国忧 民,时刻铭记“位卑未敢 ”:文天祥写下“ ?留取丹 心照汗青”。面对长征的艰难,“红军不怕远征难, ”是毛主席革命 乐观主义精神的写照:面对社会的黑暗:“其实地上本没有路, 是鲁迅勇敢探索的脚步。他们宁死不屈的爱国誓言和壮举激励了一代代中华儿女。(6分) 第三部分阅读·鉴赏32分 活动三:多种阅读,发现生活中的美好 李明最近进行了大量阅读,发现了生活中的很多美好,并汲取了榜样的力量。看看我们会有 什么收获呢? 整本书阅读(完成14一15题,共6分) 14.回忆整本书阅读经历,对照问题,连一连。(3分) 问题一:遇到不理解的字词 策略A:查阅相关资料,了解历史背景。 问题二:阅读人物众多的小说 策略B:画思维导图,理清人物关系。 问题三:遇到难懂的句段 策

资源预览图

江西省宜春市袁州区2023-2024学年六年级上学期期末质量监测语文试卷
1
江西省宜春市袁州区2023-2024学年六年级上学期期末质量监测语文试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。