作业(十)　成语积累＋名句名篇＋语言文字运用＋现代文阅读Ⅰ-2023年新教材高二语文寒假假期作业

成语积累＋名句名篇＋语言文字运用＋现代文阅读Ⅰ 一、成语积累 格物致知：指研究事物原理而获得知识。 恻隐之心：见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。 同年而语：将两种情况或两件事情放在同一时间来比较、评论。形容相提并论。 哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 华而不实：花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内容空虚。也指表面上很有学问，实际腹中空空的人。 二、名句名篇 补写出下列句子中的空缺部分。 1.在《〈论语〉十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是：“__________，__________？” 2.《无衣》中，“________，________”两句描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场。 3.张若虚《春江花月夜》写一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，月光下只有大江急流的句子是：“__________，__________。” 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成下面小题。 我开始在大雾里__①__地走，先走他一个老太太赶集：脚尖向外一撇，脚跟狠狠着地，臀部撅起来；再走他一个老头赶路：双膝一弯，两手一背——老头走路是两条腿的僵硬和平衡；走他一个小姑娘上学：单用一只脚着地转着圈儿地走……推车的、挑担的、背筐的、闲逛的，都走一遍还走什么？何不走个小疯子？舞起双手倒着一阵走，正着一阵走，侧着一阵走，要么装一回记者拍照，只剩下加了速的倒退，退着举起“相机”。最后我决定走个醉鬼。我是武松吧，我是鲁智深吧，我是李白和刘伶吧…… 我在大雾里醉着走，直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你，原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己，还是疯着自己？感谢大雾使你和我相互地不加防备，感谢大雾使你和我都措手不及，只有在雾里你我__②__才发现彼此，这突然的发现使你我无法叫自己__③__。于是你和我不得不继续古怪着自己擦身而过，你和我都笑了，笑容都湿润都朦胧，宛若你与我共享着一个久远的默契。从你的笑容里我看见了我，从我的笑容里我猜你也看见了你。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.锤炼语言可以使文章更有表现力，请你分析一下本文第一段的语言特点。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文中在写“我”时，为什么要写“迎面而来的姑娘——你”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成下面小题。 同通灵玉之于贾宝玉一样，项上璎珞所挂之金锁也成为薛宝钗的个人标志。历来的画家对此多有描绘，但也有不少画作中的宝钗形象恰与之相反：__①__。 原著第八回，金锁第一次露面是宝玉央求宝钗赏玩她的金锁：“宝钗被缠不过……一面说，一面解了排扣，从里面大红袄上将那珠宝晶莹黄金灿烂的璎珞掏将出来。”作者写得十分清楚，宝钗并非直接从脖子上取下金锁。设想一下，__②__，宝玉又怎会从未见过，毫不知情呢？宝钗的性格是藏愚守拙，不露圭角。第五十七回宝钗见岫烟裙上系着碧玉佩，因说道：“这些妆饰原出于大官富贵之家的小姐，你看我从头至脚可有这些富丽闲妆？”这些可以反证宝钗不可能把金锁每日挂在衣外招摇。 那项上外戴金锁的红楼画因何而来？凡看过《红楼梦》的读者都不会忘记宝钗拥有一块金锁，画家的最初身份也是读者，当他将对宝钗形象的理解落于纸上时，__③__，甚至还要着重描绘。《红楼梦》是一部“使闺阁昭传”的作品，红楼画也难免常常涉及对年轻女性群体的描绘。此时画家无论有意或无意地将宝钗的金锁显露出来，自然都使得人群中她的身份明确，让观者一目了然。这体现了画家在创作中对画面处理的主观能动性，即“误读”及“重构”的行为。 4.有人说，末段中加波浪线的部分如果删去，对全段意思表达没有影响。请谈谈你的看法。 答：________________________________________________