内容正文:
成语积累+名句名篇+语言文字运用+古代诗歌+文言文
一、成语积累
同舟共济:比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
万众一心:千万人一条心。形容团结一致。
令行禁止:意思是下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,纪律严明,执行认真。
屹立不倒:指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。
大风大浪:指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。
二、名句名篇
补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《将进酒》中,诗人李白举曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是:________,________。
2.张若虚《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是:________,________。
3.在《〈论语〉十二章》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求做了,天下人都赞许你是仁人的句子是:________,________。
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
古典文学巨著《红楼梦》经纬纵横,__①__,宛如一部生活百科全书。书中不仅塑造了众多__②__的艺术形象,而且对茶饮也有突出的描述。书中写到茶的地方有260多处,咏及茶的诗词(联句)有十余处,为中国小说所罕见,因而有人说:“一部《红楼梦》,满纸茶叶香。”
《红楼梦》中主要提到喝茶的场景有三种:第一种是家常喝茶,目的是为了解渴。如第五十一回,“宝玉说‘要吃茶’,麝香忙起来……从暖壶中倒了半碗茶,递给宝玉吃了,自己也漱了漱,吃了半碗”。第二种是客人到访,用来__③__客人。第二十六回中,袭人端了茶来给贾芸,贾芸便忙站起来笑道:“我来到叔叔这里,又不是客,让我自己倒罢”。第三种是饭后,用来__④__。第六十三回中,宝玉说:“今儿因吃了面怕停住食,所以多玩一会儿。”林之孝家的即向袭人等交代说:“该沏个普洱茶吃”。
1.请在文中横线处填入恰当的成语或词语。
答:________________________________________________________________________
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2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。
答:________________________________________________________________________
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(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下面小题。
植物听觉方面的科学研究始于达尔文。他试图通过对着含羞草演奏大管来促进它的叶子闭合,结果没有成功。达尔文在实验记录中说,这是一个“愚蠢的实验”,他认为植物“听不见”音乐。
歌唱家雷塔拉克坚信,优美的古典音乐可以促进植物的生长;而嘈杂的摇滚乐则会抑制植物的生长。__①__,她选取了几株不同种类的植物,分别将它们置于滚动播放着古典音乐和摇滚乐的环境中。几周后,她发现,“听”摇滚乐的植物生长状态明显变差;而“听”古典音乐的植物生机勃勃。于是她得出结论:“听”古典音乐的植物比“听”摇滚乐的植物长得好。
这个实验设计有对照,结果也与众人的认知相符,似乎没什么问题。不过,若是从科学研究的角度看,__②__:实验前,没有比较植株原本的生长状况;实验使用的植株数量太少,无法进行统计分析等。因此,雷塔拉克的这一实验不能算严谨的科学实验,其结果也不能说明问题。实际上到目前为止,符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐做出反应。所以从科学的角度看,我们目前__③__。
3.下列各句中引号的作用,与文中画横线句中引号作用相同的一项是( )
A.在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
B.我曾经想:在水底的鱼群中可能也有一些鲤鱼“科学家”。
C.徐悲鸿的马,正如评论家所说的,“形神兼备,充满生机”。
D.他们的这些无耻做法彻底撕掉了自己所谓“文明”的面具。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答:________________________________________________________________________
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