氓-2023年新教材高二语文寒假假期作业

第三部分　新知预习 氓 一、背景简介 《卫风·氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期生产力还相当落后，妇女在家庭中经济上不独立、人格上形成对男子的附属关系，男子一旦变心，就可以无所顾忌地将她抛弃。当时作为封建生产关系和等级制度的观念形态也逐步形成，妇女的恋爱和婚姻常常受到礼教的束缚、父母的干涉和习俗的责难，这些方面进一步形成了对妇女的精神桎梏。《卫风·氓》这首诗正是叙述了一个痴情女子负心汉的故事。 二、相关知识 1.《诗经》 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇，先秦称为“诗”或“诗三百”。西汉时被尊为儒家经典，始称“诗经”。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。《诗经》因其内容的丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。 2.诗经六义 “诗经六义”是对赋、比、兴、风、雅、颂的合称。 《诗经》的表现手法有“赋”“比”“兴”三种。“赋”者，“敷陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述；“比”者，“以彼物比此物”，即比喻；“兴”者，“先言他物以引起所咏之辞”。 《诗经》按音乐及内容分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”指十五国风，共160篇，大部分是民间歌谣，是《诗经》中的精华。“雅”分大雅、小雅，共105篇，大多是周代贵族所作的乐歌，也有一部分民歌。“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，共40篇，多是周天子和诸侯用于宗庙祭祀的乐歌。 1.通假字 (1)无食桑葚 “______”同“______”，______ (2)犹可说也 “______”同“______”，______ (3)隰则有泮 “______”同“______”，______ 2.古今异义 (1)至于顿丘 古义：________________________ 今义：表示达到某种程度；表示另提一事。 (2)秋以为期 古义：________________________ 今义：认为。 (3)三岁为妇 古义：________________________ 今义：指三岁的年龄。 3.一词多义 (1)将 ①将子无怒(　　　) ②出郭相扶将(　　　) ③宫使驱将惜不得(　　　) ④廉颇者，赵之良将也(　　　) ⑤上使外将兵(　　　) (2)靡 ①夙兴夜寐，靡有朝矣(　　　) ②望其旗靡(　　　) ③生之者甚少，而靡之者甚多(　　　) ④相如张目叱之，左右皆靡(　　　) (3)言 ①既见复关，载笑载言(　　　) ②言既遂矣，至于暴矣(　　　) ③听其言而观其行(　　　) ④凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(　　　) (4)以 ①秋以为期(　　　) ②以望复关(　　　) ③以尔车来(　　　) ④以勇气闻于诸侯(　　　) ⑤夫夷以近，则游者众(　　　) ⑥则请立太子为王，以绝秦望(　　　) 4.词类活用 (1)夙兴夜寐(　　　　　　　) (2)士贰其行(　　　　　　　) (3)二三其德(　　　　　　　) (4)三岁食贫(　　　　　　　) (5)桑之落矣，其黄而陨(　　　　　　　) 5.文言句式 (1)匪来贸丝，来即我谋。__________________________________________________________ (2)匪我愆期，子无良媒。_____________________________________________________________ (3)将子无怒，秋以为期。____________________________________________________________ 一、结构导图 填空：①____________　②____________ 二、主旨概括 《氓》是一首叙事诗，是弃妇离夫返娘家时所作。作者顺着“恋爱→婚变→决绝”的情节叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。 三、文本精读 1.《氓》中塑造了一个什么样的女主人公形象？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.《氓》中女主人公的心理前后有什么变化？请结合文本