内容正文:
第7章 有机化合物
第四节 基本营养物质
【课标要求】
淀粉水解产物的检验;蛋白质的变性、显色;食物中糖类、油脂、蛋白质在人体内的转化
【学业要求】
列举糖类、油脂、蛋白质等在生产生活中的重要应用,结合主要性质进行简单说明
1、 基本概念
1、营养物质主要包括: 糖类 、 蛋白质 、油脂、维生素、无机盐 和 水。
2、糖类的组成及其分类
(1)糖类组成:糖类是由 C、H、O 三种元素组成的一类有机化合物,其组成大多可以用通式Cn(H2O)m表示,过去曾称其为 碳水化合物 。
(2)糖的分类:糖类可以根据其能否水解以及水解产物的多少不同,划分为 单糖 、 二糖 、 多糖 。
(3)重要糖类:
类别
代表物
分子式
相互关系
单糖
葡萄糖、果糖
C6H12O6
同分异构体
二糖
蔗糖、麦芽糖、乳糖
C12H22O11
同分异构体
多糖
淀粉、纤维素
[来 (C6H10O5)n 源:学科网ZXXK]
不属于同分异构体
葡萄糖的结构简式:CH2OH(CHOH)4CHO
3、课本P84【实验7-7】[来源:Z#xx#k.Com]
①葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液反应 注意:2ml10%NaOH溶液,5滴5%CuSO4溶液
加热
实验现象:试管中有 砖红色的沉淀 生成。
实验结论:葡萄糖具有 还原 性,能被弱氧
化剂生成砖红色 氧化亚铜 。
②葡萄糖与新制银氨溶液反应——银镜反应
注意:1ml2%AgNO3溶液,2%氨水,直到最初生成的沉淀恰好溶解 (AgOH转化为Ag(NH3)2OH)
水浴加热(温度稳定、速率平稳、利于形成银镜)
实验现象:试管中有 光亮的银镜 生成。
【资料卡片】:请用学过的知识设计实验证明某人是否得了糖尿病? 葡萄糖特征反应原理的试纸
课本P84【实验7-8】[来源:Z#xx#k.实验验证淀粉的水解
注意:0.5克淀粉和4ml2mol/LH2SO4,加热。冷却后加入NaOH溶液至碱性,再加入新制Cu(OH)2,加热
淀粉水解反应的化学方程式为:
C6H12O6 2C2H5OH+2CO2
学习指导P97【活动探究】
1、直接加碘水,变蓝 不能说明没水解,可能不完全
2、直接加银氨溶液,无银镜 不能说明没水解, 没中和稀硫酸
3、先加NaOH溶液,再加入新制Cu(OH)2,加热,有砖红色沉淀 不能说明完全水解
情况
现象A
现象B
结论
1
变蓝
无银镜
未水解
2
变蓝
银镜
部分水解
3
不变蓝
银镜
完全水解
【强调】课本P85 淀粉在人体内的变化
1、淀粉 糊精 麦芽糖 葡萄糖 缓慢氧化
2、人体无法吸收和利用纤维素,但有助于消化。
【应用】生苹果变熟的过程
【易错点】:1、糖类和甜味的关系 淀粉不甜;丙三醇甜
2、Cn(H2O)m和糖类的关系 乙酸C2H4O2;鼠李糖C6H12O5
3、糖类和水解的关系 葡萄糖不水解
4、纤维素和纤维的关系 碳纤维、光导纤维等
2、 蛋白质
天然高分子化合物,含碳、氢、氧、氮、硫等
(1)水解反应。 蛋白质 多肽 氨基酸 又合成蛋白质 氨基酸既有酸性又有碱性
(2)特征反应。【实验7-9】
1.显色反应: 含苯环的蛋白质与浓硝酸呈黄色 。 与焰色反应的区别
2.灼烧现象: 烧焦羽毛的特殊气味 。
3.蛋白质的变性:重金属的盐类、强酸、强碱、乙醇、甲醛;加热、紫外线等 失去活性
例,高温蒸煮、紫外线照射、医用酒精、福尔马林、波尔多液
4. 盐析:硫酸铵、硫酸钠、氯化钠等 可逆过程,能重新溶解,不影响活性
5. 蚕丝和麻的成分 豆浆和黄豆酱
三、油脂
油脂是高级脂肪酸的甘油酯,属于酯类物质,因此能发生水解反应。
1、油和脂肪的区别:饱和程度 硬脂酸C17H35COOH 油酸C17H33COOH 亚油酸C17H31COOH
2、皂化:即油脂在碱性条件下的水解反应。