(开学摸底)第二单元 观察物体(二)(拔高卷)-2023-2024学年四年级数学下册高频易错题检测卷(人教版)

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精品文字版答案
2024-01-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 604 KB
发布时间 2024-01-26
更新时间 2024-01-26
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 观察物体(二)(拔高卷) 2023-2024学年四年级数学下册高频易错题检测卷 一、填空题(共20分) 1.给下面的立体图形再添上一个小正方体,使得从左面看到的图形不变,有( )种不同的添法。(至少一个面相接) 2.一个图形从前面看是,从左面看是,至少用( )个小正方体搭成。 3.观察几何体,从前面和( )面看到的图形相同。 4.小芳用几个同样大的正方体摆成的物体,从上面看是,从左面看是。摆这个物体小芳至少用了( )个正方体。 5.观察下面的几何体,下图的两个图形分别是从什么方向看到的?填一填。    从( )面看     从( )面看 6.小明、小天和小亮各用四个同样大的正方体摆图形,小明说:“我摆的最高。”小天说:“我摆的最长。”小亮说:“我摆的是英文字母。”从上面看到的图形是正方形的是( )摆的。 7.从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形,结果可能( )也可能( )。判断是从哪个方向看到的图形时,需要转换到要观察的方向去思考。 8.用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从( )面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。 9.从( )面看到,从( )面看到。 10.是由( )个小正方体搭成的,它从( )面看到的图形是 。 二、判断题(共10分) 11.观察时,从左面看到的和从右面看到的是一样的。( ) 12.一个物体从右面看到的是,这个物体至少由2个小正方体组成。( ) 13.观察一个物体,同时看到的最多三面。( ) 14.从上面观察,看到的图形是。( ) 15.张红用4块同样的正方体积木搭了一个立体图形,这个图形从正面和上面看到的都是。( ) 三、选择题(共10分) 16.观察选项中的4个几何体,从左面看到的形状是的是(    )。 A. B. C. D. 17.下图中,从左面看形状相同的物体有(    )。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 18.下面图形中,从前面看到形状是的立体图形是:(    )。 A. B. C. D. 19.观察下面的四个立体图形,从正面看到的图形与其他三个不同的是(    )。 A.   B.   C.   D.   20.用小正方体搭一个模型。从前面、上面、左面看到的图形都是,搭成的模型是(    )。 A.   B.   C.   D.   四、连线题(共18分) 21.(6分)连一连。 22.(6分)分别是从哪面看到的?连一连。    23.(6分)看一看,连一连。 五、作图题(共18分) 24.(6分)一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的图形是(图中数字表示在这个位置上小正方体的个数)。根据图示,分别画出从正面和左面看到的立体图形的平面图。 从正面看                从左面看 25.(6分)观察立体图形,在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的图形。    26.(6分)观察下面的立体,并按要求画一画。    六、解答题(共24分) 27.(6分)摆一摆,看一看。 这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同? 28.(6分)认真观察下面的几何体,在方格图中填一填、画一画。 29.(12分)看图回答问题。 (1)这3个物体,从(    )面和(    )面看到的形状相同,所看到的形状分别是: (2)这3个物体,从(    )面看到的形状不同,所看到的形状分别是: 我发现:从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形,结果可能(    ),也可能(    )。判断是从哪个方向看到的图形时,需要转换到要观察的方向去思考。 参考答案 1.7 【分析】根据观察,可知原立体图形的左面图形为;再添上一个小正方体,使得从左面看到的图形不变,放在下面有5种放法,放在上面有2种放法,据此解答。 【详解】给下面的立体图形再添上一个小正方体,使得从左面看到的图形不变,有(7)种不同的添法。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。 2.5 【分析】一个图形从前面看是,从左面看是,那么底下一层需要有4个小正方体,上面一层有1个小正方体;据此解答。 【详解】根据分析:用最少正方体搭建如图:    所以至少用5小正方体搭成。 【点睛】本题考查的是根据两个面观察到的图形确定立体图形的个数。 3.左 【分析】根据观察,可知左面和前面图为。 【详解】观察几何体,从前面和左面看到的图形相同。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培

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