第7课 辽、西夏与北宋的并立（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级历史下册同步备课

优型 学练优七年级历史下 优型 第7课 辽、西夏与北宋的并立 优延图 建立政权10世纪初，契丹族首领① 建立政权； 契丹族与 11世纪前期，党项族首领② 建立西夏 党项族 民族交融 辽和西夏仿效唐宋制度，创制本民族文字和货币 辽、西夏 战：澶州之战 宰相③ 力劝宋真宗亲征，宋军打退 辽与北宋 与北宋的 辽军 并立 的和战 内容 辽军撤兵，宋朝给辽钱物 和：④】 评价 宋辽之间保持着⑤ 局面； 增加了北宋人民的负担 西夏与北 战 多次战争 宋的关系 内容 元昊向宋称臣，宋给西夏钱物 和 宋夏和约 影响 宋夏边界⑥ 兴旺 4本444。44本444444 4444 4 1.【易错易混】北宋与辽议和，双方约为兄弟之国；北宋与西夏议和，西夏向北宋称臣。 2.【疑难总结】如何看待北宋与辽、西夏的战与和 (1)战：战争使社会动荡，给各族人民带来了痛苦和灾难，不利于社会经济发展；战争也使各民族 有了更多的接触，促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。 (2)和：和议是宋朝统治者牺牲人民的利益换取的和平局面，宋给辽、西夏钱物加重了人民的负 担；但和议带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活。 (3)评价：北宋与辽、西夏在政治上处于并立、对峙状态，经济上交流，总体上民族交融、友好往来 是主流。 3.【疑难总结】北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因 (1)北宋：数次战争的惨败，重文轻武政策的推行，导致军队战斗力较弱，无法长期抵御辽和西夏 的进攻。 (2)辽：物资匮乏，经不起连年征战；在南征中屡屡受挫。 (3)西夏：不论是人口还是物资都极度匮乏，和宋朝的战争虽屡屡获胜，但都由于缺乏物资而退兵。 4.【知识拓展】宋与辽、西夏的互市 (1)榷场：在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”，榷场的贸易量很大。 (2)影响：边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 优型 1.“统契丹，建政权，都上京，为太祖。”材料中的 “太祖”是指 A.寇准 B.阿保机 C.元昊 D.赵匡胤 优 2.【史料实证】文物是解读历史的密码，观察下列 图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可 以得出的结论是 ( ) 北宋货币 契丹货币 西夏货币 优型 A.北宋重文轻武政策被认可 B.各政权之间存在交流互鉴 C.北宋海外贸易规模超前代 D.宋代手工业技术稳定发展 优 3.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野 (遍地)，戴白之人（白发长者)，不识干戈”。这 段材料可以用于说明宋辽议和 A.消除了民族间的隔阂 B.促进了女真族的崛起 C.加重了北宋人民负担 D.维持了长久和平局面 优型 4.北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来 一直进行。在榷场，官府和商人交换各种商 品，且数量很大。这一态势 A.加速了北宋政权灭亡 B.造成辽宋夏长期战争 C.促进各民族之间交融 D.带来了海外贸易繁荣 优延型 5.（2023·三明期末)若用一句话来概括北宋与 辽、西夏之间的关系，最准确的一项是（ A.战争频繁，冲突不断 B.和平共处，共同发展 C.时战时和，以和为主 D.闭关锁国，互不往来