内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
综合素养测评
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.化学与生活联系密切,下列说法正确的是( )
A.《新修本草》中有关于“青矾”的描述为:“本来绿色,新出窟未见风者,正如瑙璃,烧之赤色”这里的赤色是析出了Cu单质
B.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同
C.高纯度的单晶硅可用于制造太阳能电池板和光导纤维
D.酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物
2.下列说法不正确的是( )
A.氨气易液化,液氨气化时吸热,因此液氨常用作制冷剂
B.氮的固定是指将游离态的氮转变为氮的化合物
C.漂白粉和漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)2
D.SO2和CO2都是造成酸雨的主要气体
3.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.标准状况下,1 mol SO3的体积为22.4 L
B.1 mol Cu与足量的S充分反应,转移的电子数为2NA
C.0.2 mol Cu与含0.4 mol H2SO4的浓硫酸在加热的条件下反应时,生成的SO2在标准状况下的体积为4.48 L
D.0.5 mol Cu与足量浓HNO3反应时,转移的电子数为NA
4.下列说法正确的是( )
A.硅酸钠可用作木材防火剂;二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸
B.碳酸钠可用于治疗胃酸过多;高压钠灯发出的黄光透雾能力强,可用于道路和广场照明
C.水泥、玻璃、水晶都是硅酸盐制品;石英、光导纤维主要成分是SiO2
D.镁可用于制造信号弹和焰火;高温SO2可被催化氧化生成SO3
5.下列对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )
A.加入稀盐酸产生无色无味的气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO
B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,则一定有SO
C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH
D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+
6.化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )
选项
现象或事实
解释
A
FeCl3溶液可用于铜材质印刷线路板制作
FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜
B
浓硝酸久置后变黄
HNO3分解生成的NO2溶于浓硝酸
C
常温下将铜加入浓硫酸中无明显现象
铜表面生成致密的氧化膜
D
在酸性高锰酸钾溶液中通入过量的SO2,溶液褪色
二氧化硫具有漂白性
7.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是( )
①实验室收集氨气采用图1所示装置 ②实验室做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
8.能与SO2气体发生反应且有沉淀产生的是( )
①NaOH溶液 ②H2O2和BaCl2的混合溶液 ③BaCl2溶液 ④BaCl2和NaOH的混合液
A.①②③ B.②④
C.全部 D.①③④
9.某化学兴趣小组进行了有关Cu、稀硝酸、稀硫酸化学性质的实验,实验过程如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.实验①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,说明HNO3被Cu还原为NO2
B.实验③中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的强
C.实验③发生反应的离子方程式为:3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O
D.由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以和稀硝酸反应,又可以和稀硫酸反应
10.A、B、C、D、E均为短周期元素形成的常见单质或化合物(注:A、B、C、D、E可代表各不相同的物质,也可以代表相同的物质),有以下转化关系:
下列说法不正确的是( )
A.①②③④步中均发生了氧化还原反应
B.A只能为非金属元素形成的单质
C.Al、Fe均可以在E的浓溶液中发生钝化
D.B、C、D、E均为共价化合物
11.葡萄酒中常加入亚硫酸盐作为食品添加剂,为检测某葡萄酒样品中亚硫酸盐的含量(通常以酒样中SO2的量计),某研究小组设计了如下实验(已知还原性:SO>I->Cl-)。
下列说法不正确的是( )
A.若试剂A选择氯水,则试剂B可选择NaOH标准液
B.通入N2和煮沸的目的是将产生的气体从溶液中全部赶出
C.葡萄酒中加亚硫酸盐的主要目的是防止葡萄酒氧化,利用了亚硫酸盐的还原性
D.若试剂A选择碱液,调节吸收后溶液为中性,则试剂B可选择I2标准液
12.常温常压下,将下列各组气体分别充入到容积可变的密闭容器中,充分反应