江苏省扬州市梅岭中学教育集团2023—2024学年八年级上学期1月期末数学试题 

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2024-01-26
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扬州市梅岭中学教有集团2023-2024学年第一学期期末考试试卷 初二年级数学学科 (时间:120分钟命题人:樊江琳 审核人:文宇) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的 四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂 在答题卡相应位置上) 1.以下是用电脑字体库中的一种篆体写出的“诚信友善”四字,若把它们抽象 为几何图形,从整体观察(个别细微之处的细节可以忽略不计),其中大致是 轴对称图形的是(▲) 酥 唇 0 盖 A B. 2.根据下列表述,能确定准确位置的是(▲y A.万达影城1号厅2排B.东经119°27,北纬32°17 C.梅龄中学南偏东40°D,运河北路 3.将34.945取近似数精确到十分位,正确的是(▲) A.34.9 B.35.0 B E C.35 D.35.05 (第4题) 4如图,点B,E,C,F共线,AB∥DE,∠A=∠D,添加一个条件,不能判 断△ABC≌△DEF的是(▲) A.AB=DEB.∠ACB=∠FC.BE=CF D.AC=DF 5.已知点(k,b)为第一象限内的点,则一次函数y=女-b的图象大致是(▲) 初二年级数学学科第1页共8页 簧扫描全能王创建 6.正整数a、b分别满足V54a<96,V3<b<V7,则P=(▲) A.16 B、9 C.8 D.4 7.一次函数y=+b的自变量和函数值的部分对应值如下表所示: ·x 0 5 y 3 5 则关于x的不等式ax+b>x的解集是(▲) A.x<5 B.x>5 C.x<0 D.x>0 8.已知(x1,),(x2,2),(x,)为直线y=-3x+1上的三个点, 且x<x2<x,则以下判断正确的是(▲) A.若xx2=1,则yy>0 B.若x2x灼=-1,则y2>0 C.若x2x=3,则y归>0 D.·若x1x=-2,则y2>0 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程, 请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9.4的算术平方根是▲ 10.在平面直角坐标系中,点A(-4,-3)关于x轴对称的点的坐标为▲ 11.等腰三角形的两边a、b满足引a-2+(b~5)2=0,那么这个三角形的周长 是▲一· 12.小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触 点为P,边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C、P在这把直尺上的 刻度读数分别是2、5,则OC的长度是▲ 13.如图,直线y=mr+n与直线y=a+b的交点为A,则关于x,y的方程组 [yn的解是 y=kx+b E (第12题图) (第13题图)(第14题图) (第15题图) 14.如图,已知△CBE≌△DAE,连接AB,∠ABE=65°,∠BAD=30°,则 ∠CBE的度数为A 15.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线PD与BC的垂直平分线PE交于点P, 垂足分别为D,E,连接PA,PB,PC,若∠PAD=45°,则∠ABC=▲° 16.如图,已知四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=13, DA=12,则四边形ABCD的面积等于A 初二年级 数学学科 第2页 共8页 扫描全能王创建 17.如图,甲乙两人以相同的路线前往距离单位10m的培训中心参加学习,图 中1单,1z分别表示甲乙两人前往目的地所老的路程了(千米)随时间1(分) 、变化的函数图象,以下说法中正确的是▲一 (填写E确结论的序号) ①乙比甲提前12分钟到达:②甲平均速度为0.25千米/分钟: ③甲、乙相遇时;乙走了6千米:④乙出发6分钟后追上甲. S(km LzL甲 182840t(分)/ (第16题) (第17题) (第18题) 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=16,AB=20,动点D从点A 出发,沿线段AB以每秒2个单位的速度向B运动,过点D作DF⊥AB交 BC所在的直线于点F,连接AF,CD.设点D运动时间为t秒,当△ABF 是等腰三角形时t=·▲秒. 三、解答题(本大题共有10小题,共96分,请在答题卡指定区域内作答,解 答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(8分)(1)计算:V9--8+层 (2)求(3x-1)3+27=0中x的值 20.(8分)已知2a-1的算术平方根为3,3a+b-1的立方根为4, 求b-5a的平方根 21.(8分)已知y+2与x成正比例,且x=3时y=4. (1)求y与x之间的函数关系式: (2)当y=2时,求x的值. 初二年级数学学科 第3页 共8页 菱©细扫描全能王创建 22.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2), C(3,4). (1)△ABC的面积为 (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C: (3

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