议论文阅读试题汇编-北京市各区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

北京市东城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 (三)阅读下面文字,完成22-24题。(共8分) ①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上‘摘星星’了!”2023年夏天,85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教授,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,桂海潮的人生经历,生动印证了“胸有凌云志、无高不可攀”的道理。 ②志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。 青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效祖国”的种子。他们毕生都以志向为航标,铸就了卓越功勋。 ③青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。______青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。 ④早立志,还要立大志。习近平总书记指出:“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”___在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领,立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把饭碗牢牢端在中国人自己手中;在体育赛场顽强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断的动力。 ⑤当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手,是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙一号"的核级焊工。“好事尽从难处得，少年无向易中轻。”这两句唐诗也告诉我们,世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。 ⑥最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者，更是参与者。广大青年早立鸿鹄志,勇做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。 (取材于《人民日报》) 22.从下面选项中为本文选取一个点明全文观点的题目,并用正楷字书写在田字格中。(3分) A.胸有凌云志,无高不可攀 B.早立鸿鹄志,勇做奋斗者 23.将下面三则材料分别填人第②③④段横线处,最恰当的一项是(2分) [甲] 南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面对父母让他报考其他学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。 [Z] 青年人可以有丝竹清音,也应当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀；可以追求个人的“小目标”,也要致力于国家的“大蓝图”。 [丙] 少年周恩来发出“为中华之崛起而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生”。 A.【甲【丙【乙] B.【乙【甲【丙] C.【丙【甲【乙] 24.请简要分析第⑤段的论证过程。(3分) 北京市西城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 （三）阅读《不弃微末，久久为功》，完成24-26题。（共7分） 不弃微末，久久为功 ①当前社会物质丰裕，生活节奏普遍较快，一些年轻人容易浮躁焦虑。他们不屑于关注身边小事细节，“一屋不扫”就想“扫天下”；凡事讲“速成”，不愿意日积月累；吃不了百折不挠的苦，总想一蹴而就，一步登天。因此，我们应提倡“不弃微末，久久为功”。 ②“不弃微末，久久为功”意为不放弃微小的事物，做事当持之以恒，锲而不舍，方能有所成就。那么，_________? ③我们需要注重细节。微末显用心，细节表功力。最近，越剧老艺术家茅威涛指导弟子的视频在网上大火，茅威涛老师亲身示范的一个看人眼神、一个推门的动作等毫不起眼的细节，不仅体现了老艺术家深厚的积累和功力，也让整部戏熠熠生辉。与之相反，中国有个成语“千里之堤，溃于蚁穴”，西方也有句古老民谣“一个马蹄钉亡了一个国家”。前人的智慧经验告诉我们成败有时就是由不起眼的细节决定的。 ④我们应当强调积累。一个人知识的增加、能力的提高、事业的进步，都要靠功夫的汇聚。沈从文仅接受过小学教育，但他求知若渴，把美词佳句随手摘抄在小纸条上，以便随时读，随时记。正是这样的日积月累，帮助他丰富了知识和素材，使他厚积薄发，写出脍炙人口的《边城》《湘行散记》等作品，成为一代文学名家。他获得的成就鲜明地印