名著阅读试题汇编-北京市各区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

北京市东城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读(5分) 14.小说为取得引人入胜的艺术效果,在情节设计上或设置悬念,或制造误会,或追求离奇巧合。请选择其中一种手法,结合《水浒传》相关内容,写一段赏析文字。(要求:围绕手法叙述相关内容,分析艺术效果,100字左右) 北京市西城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 17.《水浒传》以其独特的魅力一直广受人们喜爱，民间用多种艺术形式来再现它的精彩内容。下面是水浒故事剪纸，请任选一幅，结合书中情节，从主题、人物或内容的角度谈谈《水浒传》广为流传的原因。（100字左右） 北京市海淀区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 13. “关口”可指起决定作用的时机或转折点，也可指难关。一个人在面临自己“关口”时的抉择，往往决定其命运走向，显露其性情品格。请从《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《骆驼祥子》中选择一个人物，分析其面对“关口”时所作的抉择。（要求：写出一个“关口”，叙述其具体抉择，概括其形象特点，100字左右） 北京市朝阳区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 14. 有人评价细节之于小说，犹如“眼”之于围棋。“眼”是黑白博弈双方的生存之法，涉及布局、时空、先后、疏密等命题，将其移用作为小说细节的隐喻同样适用。小说中精彩的细节描写，在揭示主题、塑造人物、推动情节方面，能起到以小见大、见微知著的功效，显示作者深厚的语言功力。请你从下面两张卡片中任选一张，也可以从《水浒传》中另取一处语段，分析其中细节描写的意蕴及表现力。（100字左右） 北京市丰台区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 15. 校园文学社准备开设“经典人物大家谈”专栏。请你从读过的名著中选择一个经典人物，如祥子、鲁达、孙悟空、保尔、尼摩船长等，结合自己的认识，写一段人物点评。（要求：写出名著中的经典人物，简述与之相关的重要情节；结合情节进行点评，条理清晰，语言简洁。100字左右） 北京市石景山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 四、名著阅读（5 分） 26．在读一部名著前，你有怎样的阅读期待？读完名著后，它是否能满足你的阅读期待？你是否还有意外的收获？从《水浒传》《经典常谈》《艾青诗选》《红星照耀中国》中选择其中一部，谈谈你对上述问题的感受和思考。（100 字左右） 四、名著阅读（5 分） 26．评分标准：共 5 分。 北京市顺义区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（共5分） 15. 《水浒传》作者施耐庵使用白话表达，通过动作、语言、细节等描写塑造了一大批性格鲜明的人物形象，令读者回味无穷。下面是《水浒传》中《智取生辰纲》的选段，小说中挑着担桶卖酒的汉子即“白日鼠”白胜，他在故事中发挥了重要的作用。请你体会划线句中暗含的意味，依据文章的情节，赏析白胜的语言之妙。（100字左右） 正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”……众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道：“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”众军陪着笑，说道：“大哥，值得便还言语？”那汉道：“不卖了！休缠！” 北京市通州区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 15. 学校举行歌唱比赛，某同学选择歌曲是《好汉歌》。当唱到“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇”一句时，作为舞台背景的电子屏幕可以闪现名著中的哪一位人物？请提出你的建议，并结合具体内容阐释理由。（100字左右） 北京市燕山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 12. 因为“变”，才使得作品中的人物形象变得真实而丰满，因为“变”，才使得作品的意义更有价值，具有可读性，选取一两个你熟悉的作品人物说说你的理解和感受 （字数120 字以内） 北京市昌平区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（共5分） 15.次要人物是文学作品中不可或缺的一部分。他们或推动故事情节的发展，或对比、衬托其他人物形象，或直接、间接地表现小说的主题……请从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》中任选一个次要人物，结合作品内容，分析其在作品中的作用。（100字左右） 北京市大兴区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题 三、名著阅读（5分） 14．有效的阅读方法能帮助我们增长知识、丰盈心灵。请你参照下面的示例