内容正文:
2023-2024学年度
专题18 细菌、真菌和病毒
初中生物一轮复习课件
1、微生物一般是指个体微小、结构简单的生物,主要包括病毒、细菌和真菌;
2、病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖;
3、细菌是指单细胞生物,无成形的细胞核;
4、真菌是单细胞或多细胞生物。有成形的细胞核;
5、有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到了广泛应用。
内容要求
学习目标
1、对于给定的一组微生物,尝试根据一定的特征进行分类;
2、通过列表等多种方式,对不同微生物的形态结构、生活环境、繁殖方式等进行比较。
目录
content
细菌和真菌的分布
细菌
真菌
细菌和真菌在自然界中的作用
01
02
03
04
人类对细菌和真菌的利用
06
病毒
05
01 细菌和真菌的分布
考向一:观察菌落
1.有一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
2.细菌菌落和真菌菌落的比较:
项目 细菌菌落 真菌菌落
大小 较小 较大
形态 表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
颜色 常为白色,也有灰色、红色、绿色等 呈现红、绿、褐、黑、黄等颜色
考向二:探究细菌和真菌的分布
4.细菌和真菌的基本生存条件:水分、适宜的温度、有机物和一定的生存空间。
5.细菌和真菌的特殊生存条件:如有些细菌需要氧气(如醋酸菌,即好氧性细菌),有些细菌不需要氧气(如乳酸菌,即厌氧性细菌)。
3.培养细菌、真菌的一般方法
(1)配制培养基。
(2)高温灭菌。
(3)无菌接种。
(4)恒温培养。
1.(2023·眉山)细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,但在培养基上,它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是( )
A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成
B.一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成
C.菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据
D.在液体培养基中培养细菌时可形成菌落
真题再现
C
2.(2023·赤峰)巴斯德被称为“微生物学之父”。如图是他做的实验,对该实验分析正确的是( )
A.实验缺少对照组
B.实验变量是肉汤存放时间
C.巴斯德用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出
D.实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的
真题再现
D
02 细 菌
考向一:细菌的发现
1.细菌的发现者是列文·虎克。
2.“微生物学之父”是巴斯德,他证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
考向二:细菌的形态和结构
细菌的形态:常见的细菌形态为球形(葡萄球菌)、杆形(大肠杆菌)、螺旋形(空肠弯
曲菌)。
细菌的结构:(1)基本结构:细胞壁(支持和保护作用)、DNA(遗传物质)、细胞质
(加快物质交换)、细胞膜(控制物质进出)。
(2)特殊结构:荚膜(保护作用)、鞭毛(运动)。
细菌的营养方式:(1)光能自养型(光合细菌)。
(2)化能自养型(硫化细菌)。
(3)腐生(枯草杆菌)。
(4)寄生(肺炎双球菌)。
细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,他们是生态系统中的分解者。像细菌这样只有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核的细胞称为原核细胞。由原核细胞组成的生物称为原核生物。
考向三:细菌的生殖
细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境不良的时候,细菌会形成芽孢。
孢子和芽孢的区别:
1.孢子是一种无性生殖细胞,在适宜条件下能发育形成新个体;芽孢不是生殖细胞,没有繁殖能力,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,一旦环境条件适宜,芽孢又可萌发成细菌。
2.一个细菌只能形成一个芽孢,一个芽孢萌发后也只能形成一个细菌,没有个体数目的增加;孢子生殖的生物可以产生一到多个孢子,每个孢子都可独立发育成一个新个体。
1.(2023·兴安盟)在你周围有数不清的细菌,甚至在你的体表和体内也有许多细菌。下列关于细菌生殖的叙述,正确的是( )
A.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
B.荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接关系
C.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质不同
D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
2.(2023·河南)芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( )
A.使用显微镜才能观察到 B.细胞内有成形的细胞核
C.利用芒果的有机物生活 D.可以依靠分裂进行生殖
真题再现
A
B
3.(2023·无锡) 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌(一种细菌)的研究,开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球