内容正文:
2023-—2024学年度第一学期期末教学质量监测
五年级语文试题卷
(满分:100分,时间:90分钟)
一、看拼音写词语。(10分)》
you ran
cheng zan
.lùn
qing
xi
shou.ruo
yu
chuan
xie
i.·ming
zhang chao
Xin·suan
二、把下面的词语补充完整,并选词填空。(8分)
震(·)欲()自(
)(
)情,·()然()味
理(。)()然相.()(
)命·失魂(..)()
(1)尊敬老人被我们着成是
的事。
(2)演山结束后,.会场上爆发出
的堂声。
三、选择题。(8分)
1.下列加点字读音和字形完全正确的一项是(
)
··A.悄然(qio)拨种
B.镜匣(i)·狭窄
C.誊写(teng)脊背
D.灰烬(jin)联环
2.与“安居乐业”的意思最相近的一项是(
)
A.国家和人民富足安定
B.安定地生活,愉快地工作
C.吃得饱穿得暖
D.生活有着落,精神有寄托
3.下列句子中,使用了相国说明方法的是(·
①声音传播的速度大约是1050千米每小时。
②游华俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
③(鲸)从鼻孔喷出的气形成股水柱,就像花园里的喷泉样。
@到太阳上,如果步行:日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.③和④
4.下列名句与作者对应正随的一项是(
A.读书有三到,调心到、跟到、口到,—朱熹
B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?一。-李白
C.多少事,从来急:天地转,光迫。一万年太久,只争朝夕。—岳飞
D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。一——陶湖明
四、判断题,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
(1)《将相和》与了“完笼归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。
(2)《松鼠》《鲸》《珍味鸟》都是写动物的,文体一样。
(3)“母亲掏衣兜,掬出卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。”可以想象母亲
工作的艰辛和挣钱、捡饯的不易。
(4)《猎人海力布》和《牛郎织女》都是民间放半。
五、按要求写句子。(8分)
1.根据“便宜”的不同意思分别与一句话。
(1)使宜(价线低):
(2)使宜(不应得的利益):
2.夜晚,萤火虫在飞。(把句子所描绘的画写具体)
3.一进入体育场,五颜六色的彩族和欢呼声就映入眼帘。'(用修改符号修改病句)
六、填空。(11分)
1.赏文字之美。那青色的脚,
减之…分则嫌
短,
黛之·忽则嫌黑。
2.品诗眠之情。.从诗句“
”巾的一
个“愁”字,感受到了诗人张继内心的孤寂与忧愁;从“风更,雪一更,
”中感悟到纳兰性德浓浓的思乡情:从诗句
“下师北定中原日,
”中体会到诗人陆游对渴望祖国统-的坚
定信念。
3.悟生活之理。孔了告诚我们对待学习要“敏而好学,
”魏征提
醒我们对待生活要:.“」
”朱熹说:“创渠那得清如
许?
。”只有多读书,才能打开人生新境界。
七、阅读理解。(21分)
(一)非连续性文本阅读(7分)·,
材料1:蚌埠是一个有著悠久历史的城市,风景优美。2023年,妹埠图一部电视剧火
了起来。今年“五一”小长假蚌埠共接得游客417.6万人次,是2019年的2.62倍,居安
徽省第2往。“五一”假期实现旅游收入14,94亿元,
较2019年上涨4.2倍。
材料2:为宣传妹埠文化,实验学校五(2)
班学生准备制作一本“大美蚌埠宝传册”,同
学们和步设计了目录和版面,(如右图)请你
景之美
食之美
人之美
参与完成具体内容的编写。
象蚌埠
1.“材料1”中运用的说明方法有
好处是
(3分)
2.请你根据“材料2”结合你印象中蚌绵的“景之美”“食之美”“人之美”选择其中
一点写一段话,向外地游客介绍你的家乡蚌埠。(4分)
(二)课外阅读(14分)
我爱你,中国的汉字(节选)
为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文宇生来就给使用它的人
带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的
情绪呀!
在世界的文字之林中,中国的汉字的确是并平寻常的。它用一个个方块字培育了五千
年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语
言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的怒力却戒了交响乐的总指挥!
面对着科学的飞跃,中国的汉字以其瑰丽雄使的生命力证明了自己的存在价值。在科
学攀向高俸所出现的复杂思维状态中,古老的中国的汉宇却焕发了青春,轻而易举她用原
有的词江枸成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它
拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文宇后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的
宽广而简便。
啊!像耥样在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而递醉,我真的是无限钟情我赖以
思维和交往的中国汉宇,并震惊于它的再生活力