第1单元 负数-【优化训练】2022-2023学年六年级下册数学轻巧夺冠 人教版

2024-01-26
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第二单元 负数 第1课时 生活中的负数 象盆袖巩固 JICHU GONGGU 1.若海平面的海拔记作0米,世界第一高峰一珠穆朗玛峰海拔8848.86米,记为+8848.86米。 世界上海拔最低的地方是马里亚纳海沟,最深处在斐查滋海渊,是地球的最深点,海拔低于海平 面11034米,应记为( )米 2.把下面各数填入相应的框中。 +3-4.5502+3.36 -785+名 一我来总结 -3.03 0 14 为了表示两种( )的 正数 负数 量,需要用到两种数,即 ( )数和( )数。( 既不是正数,也不是负数。 3.填空。 (1)如果从起点向南走5米记作+5米,那么从起点向北走8米应记作( )米。 (2)粮食产量增加11%,记作+11%,那么减产6%记作( (3)乒乓球比赛,胜1场记作+1,那么一2表示( (4)味精袋上标有“500士5克”字样,表示这种味精的标准质量是500克,实际每袋质量最轻不 能少于( )克,最重不能多于()克。 (5)甲冷库的温度是一8℃,乙冷库的温度是一10℃,( )冷库的温度高一些。 (6)-0.25读作( ):负百分之十写作():十5读作( )。 拓展提升 TUOZHAN TISHENG 4.一辆公共汽车从起点站开出后,途经A站、B站、C站、D站、E站…各停靠站上、下车人数记 录如下表: 起点站 A站 B站 C站 D站 E站 上车/人 +15 +10 +3 +5 0 +1 下车/人 -2 0 一4 -3 -6 (1)从A站到E站中,( )站没人下车,( )站没人上车。 (2)公共汽车从C站开出时车上有多少人? 六年级数学下(人教版)01 嘉 轻巧夺冠 0化00 第2课时 在直线上表示正、负数 象多瑞巩固 JICHU GONGGU 我来总结 1,先写出直线上点A、B、C、D表示的数,再将填写的 数按从小到大的顺序排列。 在直线上表示数时,0右 B 边的数是( ),0左边 的数是( ()<( )<( )<( 2.看图填空。 (1)乙点位于丙点东100m,记作+100m。 丙乙 东 ①甲点位于丙点东( )m,记作( )ma ②丁点位于丙点()( )m,记作( )m. (2)FD CAB E A=( )B=( )C=( -4-3-2-1012345 D=( )E=( )F=( ①这6个数中,离0点最近的是( )点,离0点最远的是( )点 ②( )点和( )点到0点的距离相等但方向相反。 3.选择。 (1)以军军家为起点,向西走为负。如果军军从家走了+60米,又走了一110米,这时军军在家 的( )米处。 A.东边50 B.西边50 C.东边100 D.西边0 (2)在直线上表示数时,一5在一4的( )边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 拓展途升 TUOZHAN TISHENG 4.如图所示,小明家、学校和少年宫在同一条直线上,记向东为正。小明家在学校的西面400米 处,少年宫在学校的东面600米处。如果小明从学校出发,先向西走500米,再向东走700米, 小明在少年宫的东面还是西面?距离少年宫多远? 小明家 学校 少年宫 02六年级数学下(人教版) 第一单元 莉⑧塔 知识要点 规律方法总结 要点提示 示例 像2.5,+5.4,+41 这样的数叫作正数。 正数和负数是相 正、负数的 像-1,-52,-号这 对的,可以用来 如果把盈利3000元记作十3000元,那么亏 意义 样的数叫作负数。 表示两种相反意 损2000元应记作一2000元。 0既不是正数,也不 义的量。 是负数。 写正数时,加“十”号 或不加“+”号都可 以,但读带“+”号的 数时,一定要读出 十5.4读作:正五点四 正、负数的 “正”字,读省略“十” 读写负数时,负 多读作:负二分之五 读写 号的数时,可以不读 号不能省略。 正二点零五写作:十2.05 “正”字。写负数时 负三百写作:一300 定要写出“一”号,读 时也一定要读出“负” 字。 用有正数和负数的直 在直线上可以表 正、负数的 线可以表示距离和相 示正数、0和负 应用 -1012 反的方向。 数 2★★独家授权★★ 北教传媒 拿学利网 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 箩5省邪一 课时作业参考答案 第二单元百分数(二) 第1课时折扣 第一单元 负数 1.(1)八80 第1课时生活中的负数 (2)70现价原价85 1.-11034 (3)64 打折十分之几百分之几十原价×折扣=现价 2.正数:+3,502,+3.36,+ 15,14 (4)325 负数:-45,-号.-785,-803 (5)八 2.100%-45÷300=85%八五折 相反意义正负0 3.设两家旅行社原来的标价为a(a>0)元。 3.(1)-8 (1)青青-家: (2)-6% A旅行社:2a+50%a=2.5

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